九年级语文下册《诗两首_我爱这土地_乡愁》优秀课件(63页)_人教新课标版.ppt

整体感知 听读全诗，感知诗作表达了诗人什么样的思想感情？ 乡 愁 余光中 小时侯 后来啊 乡愁/是一枚/小小的/邮票 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在这头 我/在外头 母亲/在那头 母亲/在里头 长大后 而现在 乡愁/是一张/窄窄的/船票 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 我/在这头 新娘/在那头 大陆/在那头 乡 愁 小时候 乡愁／是一枚／小小的／邮票 我／在这头 母亲／在那头 品味诗歌，找出你最欣赏的诗句，并说说理由。 可从哪些词语看出来诗人对故乡绵绵的思念一直萦绕在心头？ 小时侯 长大后 后来 现在 诗人是怎样把抽象的乡愁形象化的？ 托物寄情 邮票 船票 坟墓 海峡 小时侯——-求学在外思念母亲 长大后——-新婚离别思念娇妻 后来 —— -生死隔绝哀思难抑 现在 —— -国土分裂忧思绵绵 在四个人生阶段，作者又因什么而愁？ 少年清愁 夫妻离愁 丧母哀愁 思归浓愁 生离之愁 家 愁 国 愁 死别之愁 小时候—邮票 长大后—船票 —夫妻分离 后来—坟墓 现在-海峡 —对母亲的思念 —对妻子的依恋