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南京三校内涵提升三年行动计划 目录 第一部分 提升发展背景分析 学校概况 提升发展优势 提升发展困难 第二部分 指导思想和办学理念 指导思想 办学理念 第三部分 学校提升发展思路 学校提升发展战略 提升发展的基本思路 第四部分 学校提升发展目标 总体目标 办学目标 培养目标 具体目标 管理创新目标——优化学校管理系统 队伍建设目标——促进干部教师整体发展 德育工作目标——构建特色的德育工作体系 教学管理目标——探索学习策略，培育教育品牌 体卫艺工作目标——激发兴趣，培养艺术特长 科技环保目标——提高科学素养和实践能力 校园文化目标——凸显校园文化特色 第五部分 提升发展规划的分阶段目标及措施 （见附表） 第六部分 学校提升发展的保障系统 附表：南京三校提升发展规划的分阶段目标及措施 第一部分 提升发展背景分析 学校概况 南京三校是沈阳市和平区一所中等规模的小学。学校始建于1960年，至今已经有半个世纪的办学历史。五十年来，学校先后为国家培养了各级各类人才，学校建设和教育教学取得了巨大的成绩。先后被评为全国教育科学“十一五”规划课题“和谐的与研究与实验“先进实验校，全国教育科研先进单位，全国优秀教育学会，辽宁省课改先进单位，省级家长学校，省级语言文字先进单位，沈阳市特色学校市级综合治理先进示范校，市级德育工作特色研究实验校，沈阳市教育学会先进学术团体，沈阳市教育教学管理示范校，沈