宪法是国家的根本大法课用.ppt

课堂练习： 易混知识点（一）： 1、全国人民代表大会是 ______________。 2、人民代表大会制度 是我国 _________________。 3、各级人民代表大会是 __________________。 最高国家权力机关 根本政治制度 人民行使当家作主权力机关 易混知识点（二）： 1.依法治国的前提： 2.依法治国的中心环节： 3.依法治国的关键： 4.依法治国的必要保证： 5.依法治国的重要环节： 6.依法治国的核心： 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 依法行政 依宪治国 宪法是国家的根本大法 导读提纲： 1、宪法的作用？ 2、现行宪法颁布的时间？是由哪几部分构成? 3、宪法规定的具体内容有哪些？ 4、怎样自觉维护宪法的尊严？ 5、结合P80的图示，说说宪法在国家法律体系中的地位？处于这一地位的原因？具体表现？ 6、为什么说宪法是国家的根本大法？ 为了适应中国经济和社会的发展变化，全国人大分别于1988年、1993年、1999年、2004年对这部宪法逐步进行了修改、完善。 宪法的发展历程 1949年10月中华人民共和国成立后，全国人民代表大会分别于1954年、1975年、1978年和1982年先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。 我国现行的宪法是哪一年颁布的？ 1982年宪法 我国宪法的构成 序言与总纲 公民的基本权利与义务 国家机构 国旗国歌 国徽首都 宪法规定的内容 国家的性质： 国家的根本制度： 国家的根本任务： 国家的根本政治制度： 国家的基本经济制度： 公民的基本权利和义务： 国家机关的组织与职权： 国家标志 …… 国家生活中的根本问题 法 律 体 系 基本法律普通法律 行政法规 地方性法规、自治条例、单行条例 宪法 宪法在国家法律体系中的地位： 具有最高的法律地位和法律效力。 《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。 公民有受教育的权利和义务 普通法（子法） 宪法（母法） 《中华人民共和国义务教育法 》 第一条 为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。 教育法、义务教育法等 宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现 　　普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 “母法” “子法” 1、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 2、宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力 宪法第五条第三款规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ”宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。 所谓“法律效力”，是指法律的强制性和约束力。 宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现 3、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 宪法规定：“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。” 一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现 4、同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格 宪法的制定，需由国家成立专门委员会起草。宪法的制定要经过起草、讨论、修改、审议通过等程序。宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 普通法律的制定、修改，只需按一般程序由半数以上代表通过即可。 宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现 结合p78活动及所学知识说说宪法与其他法律的关系？ （提示：联系、区别） 从制定和修改的程序上看 从效力上看 从内容上看 联系 共同点 区 别 普通法律 宪法 宪法与法律的关系 规定国家生活中的根本问题 规定国家生活中某一方面的问题 具有最高的法律效力 比普通法律更为严格 内容和精神不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效 一般程序 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化 1、法律的特征 2、法律的作用（七年级下） 宪法是国家的根本大法 2、宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。 宪法地位： 1、宪法在国家政治生活中是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。