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峨眉山市乐都中学 张惠容 温故知新 一、探索三角形中位线 二、探索三角形中位线定理 3、在图4中能证明结论成立吗？ 试一试： 例1、求证三角形的一条中位线与第三边上的中线互相平分 拓展训练 如图9， △ABC中，D是BC边的中点，E是AD的中点，直线BE交AC于F 。 求证：AF= FC 课堂小结 1、通过本节课，你学习了哪些知识？ ①三角形中位线与三角形中线的区别 ②知道了三角形中位线定理,明确三角形中位线与第三边在位置上和数量上的关系。 2、方法指导 中位线是常用的辅助线，当题目中出现中点时，要联想到中位线定理，构造中位线。 作业 * 1、回忆：三角形相似的判定方法 2、如图1中，已知DE∥BC，D为AB的中点， ①图中有相似三角形吗？ ② E是AC的中点吗？ ③ 的值？ 1、像图1中的线段DE，就是本节学习的三角形的中位线 3、三角形中位线：连结三角形两边中点的线段叫做三角形中位线 2、同学你能给三角形的中位线下定义吗？ 注意：理解三角形中位线的含义：（如图2） ①已知D、E分别是AB、AC的中点， 则DE是△ABC的中位线 ②已知DE是△ABC的中位线， 则DE分别是AB、AC的中点 ③如图3、已知D、E、F分别是AB、AC、CB的中点，利用图形试说三角形的中位线与中线的区别？一个三角形有几条中位线？ 问题：在边长为1的正方形网格中，有△ABC中，且点M、N分别是AB与AC的中点 1、请同学在图中作找出M、N点 2、同学你能猜出MN与BC有何关系吗？ （猜想结论：MN∥BC MN= BC ） 4、请同学来完成证明 利用上述条件与结论，来归纳三角形中位线定理 三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于它的一半 理解三角形中位线定理，特别要注意 已知：三角形的中位线MN 结论：MN∥BC （位置关系） MN= BC （数量关系） 1、如图5，在△ABC中，D、E分别为AB、AC的中点, BC=6cm, ∠C＝70°,那么DE= cm, ∠AED＝ °。 2、图6中，若在△ABC中， D、E、F分别是AB、AC、BC的中点, 则△DEF与△ABC相似吗？若相似，周长比 ，面积比 ___。 已知：如图7，在△ABC中，DE是△ABC的中位线，AF是BC边上的中线 求证：AF与DE互相平分 例2 如图8，△ABC中，D、E分别是BC、AB的中点，AD、CE相交于G。 求证：　 （ ） （分析：由已知D、E分别是中点，则联想到三角形中位线，所以不妨连接DE，结合所要求证的问题，可迎刃而解） 课本P70 练习 3题 习题 1题、3题、4题 P82 16题 （补充题）如图10 已知△ABC的周长为1，连接△ABC三边中点构成第二个三角形，再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角形，依次类推求①第2009个三角形的周长 ②第n 个三角形的周长