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Vo1.40 NO.10
0ct.2O11 中 :}b圣 参考 教法学法
讨 弹 性 势 能 的相 对
靳亚丽 张红洋
(陕西师范大学物理学与信息技术学院 陕西 西安 710062)
一
、 引言 EpA一÷忌zA。 ②
普通高中物理人教版教科书必修 2《弹性势能》
这节 内容最后一部分有一个讨论 ,具体 内容是 “人们 Ep日一寺 zB。 ③
通常规定 ,弹簧处于 自然状态下也就是既不伸长也不
其 中XA、 为弹簧形变量 ,同时也为两点到零势
缩短时的势能为零势能 ,能不能规定弹簧某一任一长
能点 的距离.
度时的势能为零势能?说说你的想法.”笔者曾就这
个问题让大学三年级物理专业的学生 回答 ,同学们各 若取 自然端点为坐标原点,而选取 A点为零势
抒 己见 ,而且产生 了极大的分歧.有 的同学认为不能 能点,很多学生会得 出弹簧在 B点时的弹性势能为
将这个势能零点选在弹簧任一长度处 ,只能选在 自然 Ep日一÷志(B--XA) ④
端点处 ;而有的同学又力争证 明能将弹簧上任一点选
为势能零点 ;还有一部分同学则保持 中立.由此不难 其 中( 一z )为点 B到零势能点时弹簧 的形
看 出,学生对这个问题存在错误理解 ,那么到底是哪 变量.
些因素导致同学们对该 问题产生 了如此大的分歧呢? 然而 ,由于势能是一个具有相对性的位置 函数 ,
本文拟就此问题展开分析和讨论. 其大小 由相对于势能零点到某一空间点的势能增量
二、问题的提 出 决定 ,故
要分析学生为什么难 以理解弹性势能零点选取 EpB一 1惫
的任意性这一问题 ,略做分析便知其 中原 因. X B2-- 丢尼。 ⑤
假设弹簧的 自然端点为坐标原点 0,若 同时取 0 对 比③式和⑤式发现,这时弹簧振子系统在 B点
点为零势能点 ,教科书给出弹性势能的表达式为 的势能表达式不同,且 E。CE。,即
1
E一音kx。(z为弹簧的形变量) ①
厶 专忌(XB--x?C.A)。≠丢志XB2--志 ⑥
设弹簧伸长到点A、B时的形变量分别为 z 和 由以上分析可见 ,学生在分析此类问题 时,常常
z。,与其相对应的两点A、B的弹性势能分别为 应用类 比法将弹性势能与重力势能进行类 比,得 出错
(3)启动电源、释放纸带. 点评 此方法让学生练 习使用打点计时器并学
(4)根据纸带打下的点,用逐差法算 出n. 会纸带处理 以及解决连接体问题 ,是一个综合性较强
(5)根据 一 ,算出 . 的实验设计 ,需要学生有扎实的功底.误差 的主要来
解析 设绳中的拉力为 T,则 源是 由于纸带受
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