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教案 周艳.doc
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黄冈教育个性化辅导教案
教师:黎颖贞 学生:周艳 时间: 2013年8月28日 第18次课
考点分析: 1、六年级上册知识点总复习,并对百分数、比的应用强化记忆。
2、对方程题目重点强化,让学生能够独立完成。
授课目的:1、认真做题,另外好好强化对题目意思的理解能力。
2、明确目标,在记忆好原来知识点的基础上努力达到90分。
教学重难点:1、让学生真正仔细理解题目做题,理清各个知识点,保证不因为粗心犯错
2、强化学生目标意识。对自身的错误找出原因,对症下药找到适合学生的提高方法。 四、教学内容提纲:1、老师讲解; 2、学生理解;
3、实战演练; 4、总结回顾。 五、学生对于本次课的评价:
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 六、教师评定:
1、 学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2、 学生本次上课情况评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
学生签字: 教务处签字:
归一问题有两种基本类型.一种是正归一,也称为直进归一.如:一辆汽车3小时行150千米,照这样,7小时行驶多少千米?另一种是反归一,也称为返回归一.如:修路队6小时修路180千米,照这样,修路240千米需几小时?
正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量;不同点在第二步.正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量。
?复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等,然后,再根据题中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题,这种解题方法叫做“归一法”。有些归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的方法进行解答,这种方法叫做倍比法。
由上所述,解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题 中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。
,每天工作时间延长,完成余下的工程要比前一段时间多用几天?
3 服装厂要加工一批服装,第一车间和第二车间同时加工60天正好完成。已知第一车间加工的服装占服装总数的45%,第二车间每天加工132件,问第一车间和第二车间每天加工的件数相差多少?
4 有一池泉水,泉底不断涌出泉水,且每小时涌出的泉水一样多。如果用10台
抽水机20小时可以把水抽干,用15台同样的抽水机10小时可以把水抽干,那么用30台这样的抽水机多少小时可以把水抽干?
趣题荟萃
1 某一天的外汇牌价所显示的汇率是:1美元相当于6.8元人民币。这天李先生用80美元兑换了136万越南盾,问:1万越南盾约合人民币多少元?
2 宏盛服装厂8月30日收到一份订单,厂方原计划10月份完成(不休息),于是,先由18名工人工作12天,完成全部任务的,后来情况有变,要提前一天交货,那么需要增加多少名工人?
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