“主观化”对等对诗歌翻译的启示.pdfVIP

2011年 2月 皖 iN学 院学 报 Feb．，2011 第 27卷第 1期 JournalofW estAnhuiUniversity Vo1．27 NO．1 “主观化对等对诗歌翻译的启示 陈 倩 (合肥师范学院 大学英语教学部，安徽 合肥 230601) 摘 要：诗歌语言是主观化的语言，诗歌的翻译也是译者追求主观化对等的过程。以意义的主观性识解理论为框架，从主观 化对等的四个方面一 辖域与背景、视角、突显、详略度，探讨了其对诗歌翻译的启示。 关键词：主观性；“主观化”对等；诗歌翻译 中图分类号 ：H315．9 文献标识码：A 文章编号：1009～9735(2011)01--0111--04 一 、 引言 种推理过程、实时意义构建、意义协商等。认知语言 美 国诗人罗伯特 ·弗罗斯特 (RobertFrost)指 学认为，在语言和现实之间存在着人的认知这一中间 出：诗就是在翻译 中丧失掉的东西 (Poetryiswhat 层，语言并不是客观世界的直接反映，它只能通过详 getlostintranslation)。此语看似诗的定义，实则道 尽复杂的人类认知构建和识解来间接反映客观现实。 出了诗歌翻译的艰难。诗歌的翻译也是一个仁者见 国内外很多学者都从不同的维度探讨了识解 的 仁、智者见智的问题。不同的译者有着不同的主张。 内容。根据现代认知心理学和体验哲学有关意义的 王寅基于体验哲学的基本原理，将认知语言学家 理论 ，LangackerE] 。 、TaylorE] ”、I．akoff Langacker的“意义概念化”修补为 “体验性概念化”， JohnsonE。1( ’先后对意义做 了新的诠释 ：意义本 并 以此为理论基础论述翻译 中的客观性和主观性。 质上是一种个体心理现象，同人类认知活动密切相 通过 “体验性概念化”或 “体验性识解观”透析了 《枫桥 关；意义是基于我们身体和大脑 的，意义不可能完全 夜泊》等40篇英语译文，详解 了翻译中的体验性和客 是字面上的，而是隐喻性的。我们是通过激活人脑相 观性，同时揭示 了主观性在翻译认知活动中的主要体 关认知域、知识框架，再经过整合而获得意义的。这 现L1]。王明树以主观性理论为框架，从主观性所包括 些诠释同把意义看成有固定的、明确的外在意念和所 的视角、情感和认识情态三个层面，以 《静夜思》的不 指，同真值对应的传统观念形成了鲜 明对照。认知语 同英译为例，阐述了翻译中的主观性与主观化，并提 法认为，基于真值条件的形式语义学是不合时宜的， 出了翻译中 “主观化对等”这一概念_2]。本文拟从 “主 理 由之一是语义结构是相对于开放的知识系统来定 观化”对等的理论框架下，通过具体的翻译实例，尝试 义的，理 由之二是语义值不仅反映所构拟的情境的内 探讨 “主观化”对等对诗歌翻译的启示。 容，还取决于该内容的结构样式和人们对它的识解 ， 二、意义的 “主观性识解” 即人们以不同方式构想同一情景的能力[7]( 。文旭 翻译异常复杂，涉及到意义构建与重构的认知过 分析了识解的四个重要维度 ：详细程度 (详略度)、视 程 。意义是翻译工作者任务的核心，研究意义的构建 角、勾勒和心理扫描 ¨81(跚 。王寅把辖域和背景合 也是认知语言学家的主要任务 。Faueonnier把语言 并在一起，并按从大到小的顺序进行排列，即识解包 与意义构建分别比喻成冰山露出水面的可见部分和 含辖域和背景、视角、突显、详略度，并从这四个方面 浸入水中的不可见部分，当我们思考和谈话时，隐藏 的意义构建在不断