- 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
卫生事业管理学第五讲: 领导.ppt
第五讲领 导 主讲:谷玉明 徐州医学院卫生事业管理学教研室 第五讲 领导 第一节 基本概念 定义 领导与管理 领导的作用 领导者与追随者 领导者类型 一、定义 所谓领导就是指挥协调和激励发展,有效实现组织目标的过程。 致力于实现这个过程的人为领导者。 二、领导与管理 名词:领导者 领导 动词:领导者所从事的活动 三要素: (1)领导者必须有部下或追随者; (2)领导者拥有影响追随者的能力或力量; (3)领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标; 领导与管理的关系(后续) 四、领导者与追随者 两者同属组织成功与否的决定因素。 最有效的追随者: ◇独立思考 ◇责任心 ◇致力于实现组织 目标 五、领导者类型 领导者的三种权力:个人专长权、个人影响权、组织管理制度权 1、管理制度权力集中与分散相对立的领导者 集权式领导者 民主式领导者 2、维持与创新相对立的领导者 维持型领导者 魅力型领导者 创新型领导者 变革型领导者 战略领导者:CEO 一、素质论: 1、观点:领导有效性取决于领导者素质高低。 2、素质:品质、知识、能力、个性。 成功 研究者测定分析 领导者的品质 失败 比较研究, 确定有效领导者的品质。 美国管理协会对成功的1800名企业者进行调查,总结归纳领导者的20项素质。 ◆工作效率高 ◆有进取精神 ◆逻辑推理能力强 ◆善于分析问题 ◆有概括能力 ◆判断能力 ◆自信心总想不断改进 ◆能帮助别人提高工作能力 ……………… 关于领导素质 外表:对树立初始威信有帮助 性别:男女性之比为98:2 自信:没有信心如何能领导别人 自我实现:工作动力,大公无私的源泉 判断力:管理就是决策 表达能力:对信息沟通有帮助 才智:管理不是做智力题或科研,服众就行 和蔼:产生亲和力,但影响下决心 金钱:对权力的欲望比金钱更大才对 创新:创新是企业的发展的保证 美国企业家群像 平均年龄为56岁,为企业服务达23年,担任现职6.9年,在企业兼要职3.2个,每周工作60小时,多数攻读过工商管理专业,大都从事过市场研究,绝大多数是凭工作经历提上来的,常利用工作之余到俱乐部活动,生命保险已由公司出钱办妥,财产有专人代为操心,半数人还可获得股票作为奖励,日夜担心的只是一件事,怎样才能把国内外的竞争对手击败。 美日企业对领导者的素质要求 日 本 决策思维能力 规划能力 判断能力 创造能力 洞察能力 劝说能力 对人理解能力 解决问题能力 培养下级能力 调动积极性能力 美 国 合作精神 决策能力 组织能力 授权能力 应变能力 勇于负责 创新能力 敢当风险 尊重他人 品德超人 我国对企业领导者的素质要求 组织能力和决策能力 责任感、事业心和进取心 求知欲和创新精神 知人善任、开发人才、合作精神 一定的专业知识和知识广度 敏锐的观察能力和全局思考能力 大公无私、品德端正 应变能力和分析、解决问题的能力 处理人际关系能力 适应环境、协调和平衡各种关系的能力 二、行为理论 密执安大学的研究 俄亥俄州立大学研究 德克萨斯州立大学的研究 1、密执安大学的研究 大量调研中发现有两种不同的领导行为: ◇以工作为中心 ◇以人为中心 结论: ◇关心工作完成,员工是实现目标的工具;关心员工,重视人际关系,人的需求,相互信任、沟通、士气、社交等 以工作为中心:低生产率、满意度,高离职率; 以人为中心:高生产率、满意度, 低离职率 2、俄亥俄州立大学研究 领导的有效性不仅取决于“关心工作”“关心人”两个维度,还取决于它们的组合—— 领导行为四分图 2、俄亥俄州立大学研究 结论: (双高)高工作高关心领导方式→使下属达到高绩效、高满意度 (双低)低工作低关心领导方式→产生低
文档评论(0)