坚持_两全_育人模式实施_32175_素质_省略_院全面提高五年制高职学生综合素.pdfVIP

Work Research 第14 卷 第9 期 辽 宁 高 职 学 报 工 作 研 究 Vol.14 ， No.9 JOURNALOF LIAONINGHIGHERVOCATIONAL 坚持 “两全”育人模式 实施 “32175”素质拓展工程 ——— 关于抚顺职业技术学院全面提高五年制高职学生综合素质的实践探索 1 1 2 高永萍 ，傅万泉 ，王 荣 （1.抚顺职业技术 学院，辽宁 抚顺 113006；2.辽宁广播 电视 大学锦 州分校，辽宁 锦 州 121000） 摘 要：抚顺职业技术 学院五年制 高职部坚持 “两全” （全 员参与、全程管理） 育人模式，实施 “32175”素 质拓展工程，即抓好 3个建设、夯 实 2个基础、 突出 1个主题 、凝练 7个养成 内容、搭建 5个载体平 台，历经 10年，不断摸 索、大胆创新，五年制 高职学生综合素质得到全 面提 高，开创 了学生思想政 治教育新局 面。 关键词：五年制 高职教育；学生； “两全”育人； “32175”素质拓展工程；思想政 治教育 中图分类号：G711 文献标识码：B 文章编号：1009—7600（2012）09—0095—03 StickingtoTwo-wholeEducatingModeforImplementing32175QualityExpandedProject 1 1 2 GAOYong-ping,FUWan-quan,WANGRong (1.FushunVocationalTechnologyInstitute,Fushun113006,China; 2.LiaoningRadioandTelevisionUniversityatJinzhou,Jinzhou121002,China) Abstract: newsituationofstudentsideologicalandpoliticaleducation. Keywords: ideologicalandpoliticaleducation 抚顺职业技术学院五年制高职部（基础教学部）从 一、提高认识，加强领导，是实现思想政治教育创新 2002年起探索并实施了五年制高职学生行为养成的教育模 与发展的基石 式，不断总结经验、摸索思路，突出 “品诚业精”的学院 （一）加强组织管理 育人理念，经过10年的探索与积累，形成了 “两全”育 学院成立了大学生思想政治工作领导机构，系部成立 人模式，实施了 “32175”素质拓展工程，彰显了学生第 了 “加强和改进学生思想政治工作领导小组”，系部书记 二课堂的行为引导特色，提高了学生综合素质，不断完善 任组长，系部主任、副主任担任副组长，各任课老师、辅 学生真善美的人格。 导员为小组成员。进一步明确了学生思想政治教育工作机 收稿日期：2011-12-25 作者简介：高永萍（1963—），女，辽宁辽阳人，副研究员。 2012 年第9 期