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经典例题透析
类型一:同类项概念
类型一:同类项概念
类类型型一一::同同类类项项概概念念
1、指出下列多项式中的同类项:
(1)3x-2y+1+3y-2x-5;
(2)
解析:
(1)3x与-2x是同类项,-2y与3y是同类项,1与-5是同类项.
(2) 与 - 是同类项, 与 是同类项.
举一反三
【变式1】k取何值时, 与 是同类项?
解析:
要使 与 是同类项,这两项中x的次数必须相等,即 k=2.
所以当k=2时, 与 是同类项.
类型二:合并同类项问题
类型二:合并同类项问题
类类型型二二::合合并并同同类类项项问问题题
2、合并下列多项式中的同类项:
(1) ;
(2)
解析:
(1)
(2)
举一反三
【变式1】计算:
解析:
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类型三:整式加减运算
类型三:整式加减运算
类类型型三三::整整式式加加减减运运算算
3、求整式 与 的差.
解析:
( )-( )=
举一反三
【变式1】 求多项式 的值,其中x=-3.
解析:
当x=-3时, 原式=
总结升华:
对于【变式1】这样的题目,一般来讲都需要先将多项式进行合并同类项,化成简单形
式,然后再代入数值进行计算,这样计算比较简便。
【变式2】化简求值: ,其中x=1,y=2,
z=-3.
解析:
当x=1,y=2,z=-3时,原式=-2×1×2×(-3)=12.
总结升华:
在整式计算中,要注意运算步骤,一般地先去括号,再合并同类项。要注意正确运用去
括号法则,保证运算过程中不要弄错符号。
类型四:去括号与添括号
类型四:去括号与添括号
类类型型四四::去去括括号号与与添添括括号号
4、按下列要求给多项式 添括号。
(1)使最高次项系数变为正数;
(2)使奇次项在前面,且是在“-”的括号里,其余的项的前面是“+”号的括号里。
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分析:(1)最高次项为 ,系数为-1,所以添上前面为“-”号的括号;(2)奇次
项有 和 ,注意变号。
解:(1) 。
(2) 。
举一反三
【变式1】化简:
分析:注意有多重括号时,应从里向外依次去括号。
解:
类型五:整式的应用题
类型五:整式的应用题
类类型型五五::整整式式的的应应用用题题
5、一个三层书架上有书 本,第一层的书是总数的 多10本,第二层是剩下
的本数的 少2本,求第三层共有多少本书?
解:∵第一层共有:( m+10)本;
第二层共有:{ [m-( m+10)]-2}本,即:( m- )本;
∴第三层共有[m-( m+10)-( m- )]本,即( m- )本
举一反三
【变式1】一个两位数,如果把十位数字与个位数交换位置,就得到新的两位数,试通
过计算说明这两个两位数的和是11的倍数。
解: 设原两位数为10a+b,则新两位数是:10b+a。其中a、b均为正整数,则:
这两个数的和是:(10a+b)+(10b+a)=11a+11b=11(a+b)
又因为,a,b均为正整数
所以,11(a+b)一定是11的倍数
类型六:引申提高
类型六:引申
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