绘本阅读对儿童发展的重要性分析和教育建议.pdfVIP

第 31 卷 第 10 期 湖南科技学院学报 Vol.31 No.10 2010 年 10 月 Journal of Hunan University of Science and Engineering Oct.2010 绘本阅读对儿童发展的重要性分析及教育建议 耿明磊 （河南师范大学 教育技术学系，河南 新乡453007） 摘 要：早期阅读教育是促进儿童发展的重要环节。该文以儿童早期阅读的特点为基点，分析和讨论了绘本阅读在儿童 早期阅读和成长过程中的关键作用。进而对绘本的选择及阅读指导方法进行探讨,并给出合理化建议，为儿童的早期阅读教 育提供帮助。 关键词：绘本；早期阅读；儿童发展 中图分类号：I058 文献标识码：A 文章编号：1673-2219（2010）10-0054-03 早期阅读，也叫“前阅读”，是让学前儿童通过图文并 点：1.以图画阅读为主，内容以图大、图多、文字少的书为 茂的图书或成人生动形象的朗读，学习从口头语言向书面语 主；2. 阅读方式以亲子共读为主；3.以培养儿童的阅读兴趣、 言过渡，获得前阅读、前书写、前识字的兴趣、习惯、技能 阅读能力和阅读习惯为主。根据这些特点，儿童早期阅读应 和自主阅读的能力，促使语言、思维、想象和个性等协同发 该主要以非文字的图画（或符号）材料为主，而阅读图画能 展，“最终成长为对阅读充满热情，渴望并能有效阅读的 将口头语言与书面语言对应起来，从而帮助儿童加深对文本 人”。[1]P182010 年教育部印发的《幼儿园教育指导纲要(试 的理解。 行) 》中就把幼儿早期阅读教育纳入其中，明确指出要“引 绘本的出现，无疑为儿童早期阅读提供了适宜的阅读材 导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优 料。绘本是用连贯的图画与相对较少的文字（或无文字）互 美”，“利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、 相结合来传递信息或讲述故事的图画书。与普通图画书不 阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”等。由此可 同，“绘本中的图画是作为故事内容在每一页出现的，并且 见，早期阅读在儿童教育和发展过程中有着极其重要的作 对故事完整性有着不可或缺的作用，图文互相依赖并互为影 用，本文试从儿童早期阅读的特点入手，分析和讨论绘本在 响”。[3] 由此可知，绘本不仅迎合了儿童的阅读心理，而且 儿童早期阅读中的关键作用，进而对绘本选择和阅读指导方 能激发儿童的阅读兴趣，再加上故事简短、意义深刻，是儿 法进行探讨。 童早期阅读的最佳选择品。我国当代著名作家、儿童文学家 曹文轩曾说，“相较于西方，中国儿童在阅读的过程当中省 一 儿童早期阅读的特点 略了一个重要环节，就是一个人在四、五岁的时候绘本的阅 对于儿童来说，所有与阅读活动有关的行为都是阅读， 读”[4] 。因此，在儿童早期教育中，我们应该重视绘本阅 阅读内容不仅仅包括印刷的文字，且包括图画、图表、符号 读对儿童发展的重要作用。 等其它各种材料。早期阅读是儿童认识世界，获得全面发展 的主要途径，早期读写萌发（emergent literacy）观点认为， 二 绘本对儿童发展的重要性分析 “阅读是从出生开始到生命结束连续发展的，早期阅读水平 绘本是以图为主的书，其语言简洁、图画优美、故事有 在学前阶段随着年龄的发展不断提高，4 到 5 岁是快速发展 趣，能大大激发儿童的阅读兴趣。优秀经典的绘本，只要看 时期”。[2]这样看来，儿童在学前就有必要大量接触和阅读 图就能读懂故事的主要情节，不识字的幼儿也能通过图画进