2014年福建高考作文.pdfVIP

●■… 考 场作 史回眸 —一 “东方乃贫瘠之地”的观点，直到 马可波罗游历 中国后，才改变 了 对 中国的看法 ，继而贴上 了 “黄 金遍地 的中国”之标签。 但无论如何 ，既然是标签 ， 就必然是狭小而片面的。或许空 l12014年福卿建高考作文]l 谷既非悬崖峭壁，亦非栈道桥梁 ； 题【目】 “应尊重各种想法 ，宽容异见，收 而是水声潺潺 ，乌语花香 ，宛若 阅读下面的材料 ，根据要求 获集思之美”等。第三 ，可采用 世外桃源。倘 “标签文化”肆虐 ， 作文 。 (70分) “既否定此想法 ，也否定彼想法” 就很 容 易 导致 狭 隘 的极 端 主 有些人一提到空谷就想起悬 的策 略立意。比如 ，可谈 “由于 义——人人都 以 自己心 中的标签 崖峭壁 ，而另一些人想到的却是 事实上的空谷或许既非悬崖峭壁 ， 观 为正确 ，固执地认定对 方是错 栈道桥梁 。 亦非栈道桥梁 ，而是别一种景象， 误 的；还有一种可能，即是选择 上面 的材 料 ，引发你 怎样 的 因此 ，应跳 出贴在事物身上 的既 性失 明—— 片面地看到事物 的一 感悟和联想?请就此写一篇不少 有 标‘签 ’的桎梏 ，理性认知事 面，便从此过滤掉有关事物另一 于800字的议论文或记叙文 。 物 的真相 ”等 。第 四，可采用 面的信息 ；而这都 是不利于社会 要求 ： (1)必须符合文体要 “由此想法 、彼想法引发 了更新 的 发展 的，甚至会成为社会的不稳 求 ； (2)角度 自选 ，立意 自定 ， 想法 ”的策略立意 。比如 ，可谈 定因素。 标题 自拟 ； (3)不要脱离材料 内 “面对 空‘谷 ’，我没想到悬崖 峭 那么，我们如何在纷繁芜杂 容及含意的范围； (4)不得抄 壁 ，也没想到栈道桥梁 ，而是想 的标签 时代 中，保持理性的 目光 袭 ，不得套作 。 到了 空‘谷 足音 ’ 空‘谷 幽兰 ’ 呢? 解【题】 等词语 ，想到了王安石 的 世‘之 首先 ，必须认清 自身视野的 可谈如何看待材料 中 “有些 奇伟 、瑰怪 、非常之观 ，常在于 局限性 ，承认真理 的无法轻易触 人”的想法。第一 ，从反面角度切 险远 ’等名句 ，它们给 了我很 多 及。按康德 的理论 ，现象在认识 人 ，对其持否定、批判态度。考生 人生启迪”等。 之 内，而本体在认识之外。本体 可认为：他们畏惧 “空谷”，持有 范【文】 是复杂 的，是无法抵达 的，更非 悲观、消极的人生观。第二，从正