高一英语研究性学习.docVIP

高一英语研究性学习 东山中学(1-3)班英语兴趣小组 ——指导老师：黄敏丽 [引言} 改革春风吹大地，国门开启机会多。中国要与世界接轨，语言是关键。英语作为全球运用最为广泛的语言，其在文化交流中的作用迄今无可替代，英语教育自然也受到莫大的重视。 针对东山中学学生英语学习成绩不容乐观，学习氛围不够浓郁，师资设备不完善等问题，我们进行了追踪调查，并经过研究总结，努力找出问题解决的方法，积极为东山中学英语教育出策献计，争取得到校方支持并营造一个更好的英语学习氛围，使学生们在日常学习，生活中积极主动参与到各种活动中去学习英语。 研究问题： 1.调查东山中学学生对英语的态度（喜欢/不喜欢），学习态度，学习方法,学习频率。（学生的主观问题） 2.学校领导，老师，对英语的重视程度，学校教育教学设施是否有利于英语的教与学，应该怎样在力所能及的范围内加以改善。 3.了解如何营造英语学习气氛，使学生在日常生活,学习中学好英语,并培养对英语的兴趣. {活动目的} 本次活动着重调查东山中学学生在英语学习中存在的问题及学生对学习外语的兴趣及掌握情况，分析总结学好英语的方法，旨在使学生掌握学习英语的方法，培养其对英语的兴趣。通过开展各种课内外活动，努力为东山学生营造一个更加浓郁的英语学习气氛，并锻炼同学们的动手能力，合作精神。 {活动计划及过程} 拟定计划 参与人员：东山中学高一（1-3）班同学 一班负责