【论文】试论基层企业的新员工入职培训.pdfVIP

《经济师》2011 年第5 期 ●人力资源开发 试 论 基 层 企 业 的 新 员 工 入 职 培 训 ●曾 艳 摘 要:文章根据新员工入职培训的内涵及重要性，分析了目前企 铜集团）最大的选矿厂———德兴铜矿大山选矿厂在进行完新员工入厂教 业对新员入职培训存在的误区，结合入职培训实践经验，对基层企业的 育后通常做的第一件事是：举办新老“毕业生”座谈会，相关厂领导参加 新员工入职培训提出了具体建议。 座谈，新人一方面通过师兄师姐的亲身感受理解企业；另一方面通过面 关键词:基层企业 新员工 入职培训 对面与厂领导沟通的机会，了解本厂的升迁机制、职业发展等问题。新员 中图分类号:F240 文献标识码:A 工在“心中有底”的情况下自然容易把心态放平稳，让新员工把心里话说 文章编号:1004- 4914(2011)05- 231- 02 出来，以形成民主自由的氛围，使其更有信心投入到新的工作中。 二、企业新员工入职教育的现状与存在的问题 由于现代科学技术日新月异的飞速发展，一个企业组织要使自己的 近年来，国企在新员工入职培训等方面，比传统的入厂教育有了明 员工不断适应新形势的发展要求，要不断地提高企业经营管理效益，以 显的改观，但仍存在一些问题。主要表现在： 及要使自己的企业能在国内外激烈的市场竞争中始终保持人力资源的 1.一些管理者错误地认为：新进员工只要随着时间推延，会逐渐适 优势和使自己永远立于不败之地，就必须十分重视对本企业组织员工的 应环境而胜任工作的。因此，有可能会忽视对新进员工的入职培训，而直 职业培训工作。同时企业在招聘录用员工时，不管进行怎样严格的挑选， 接分配到正式工作岗位上去。以后新员工的成功与否，基本上取决于员 新进员工并不一定完全具有企业所需求的工作能力，尤其不能适应企业 工本身的适应能力以及其所处的小环境了。 文化并在团队中协调工作，由此对新员工进行入职培训，使其尽快掌握 2.培训敷衍了事，内容单一、枯燥，如只进行一两天的安全教育，且 工作技能和工作态度，融入企业的团队中来，成为一名合格的员工是企 安全教育也只是照本宣科；既缺乏企业文化及企业基本情况介绍，也缺 业员工职业培训的关键点和出发点。 乏工作基本知识介绍，更缺乏对其做工作精神和态度的要求。这种培训 一、对新入厂员工的入职培训是企业员工职业培训的起点，是企业 使得新员工对即将从事的工作抱有轻视、疏忽感。 员工职业培训中的重要一环 3.入厂教育结束后，人力资源管理部门把人员安排到车间就撒手不 新员工入职培训又称岗前培训、职前教育，是一个企业录用的员工 管，没有安排相应的业务教育、车间教育，使得新员工无法掌握其具体工 从局外人转变为企业人的过程，是员工从一个团体融入到另一个团体的 作，不知道该如何定位自己的工作重点。 过程，是员工转变角色的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文 4. 入职培训结束未对培训结果进行测评就凭相关领导的感觉将人 化，明确自身角色定位，规划职工生涯发展，不断发挥自己的才能，从而 员分配到需要的岗位。 推动企业的发展。对企业来说，新员工未来选择如何在企业中表现、决定 三、企业员工入职培训应注意的几个问题 自己是否在企业长期发展，很大程度取决于最初进入企业的一段时间内 新入厂人员一般为初入社会的年轻人，无论在生活方面还是在生产 的经历和感受，在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会 方面对企业的环境很难一下适应。为了使他们迅速了解企业情况，熟悉 直接影响新员工在工作中的态度、绩效和行为，而这些因素和新员工入 企业环境，为将