1000块橡皮怎样摆放BAIFANG.pdfVIP

实践 活动 适用 年 级 lcm，体积 12era 。 五年 级 (下 ) 【设计意 图 ：通过 设计 背 景 学 生 的估 计 、测 量与计 北 师 大 版 五 年 级 算 身边 长方体 物体 的 下 册 “-K方 体 的体 体积 ，学生 的视 野拓 宽 积 ”一课 安 排 了一个 到 生活空 间，不仅 掌握 实 践 活 动 。 并应 用所 学知识 ，更重 实践 活 动 要 的是 体会 到 数 学知 1．寻找 生 活 中两 识 源 于 生 活 又 应 用 于 个 长 方 体 形 状 的 物 生活 的道理 。学 生既享 体 ，先 估一 估它 们 的 受 了数 学学 习的趣 味 体 积 ，再进 行测 量与 Pt．，又增 强 了学 习数 学 计算 。 的 自觉 性 ，每 一个 学 生 2．设 计 一个 长 方 都有 自己的选择 ，都从 体盒 子 ，使 它能装 下 事 着估 计 、测量 与 计 1000块长方体橡皮 。 算 ，每一位 学生都获得 教材安排这一实 怎样摆放BAIFANG 成功 的情感体验 。】 践 活 动 的 目的 是 引 二 、设 计 与摆 放 导 学 生 通 过 估 测 与 1．设计 纸盒 。 计 算 进 一 步 掌 握 长 申红梅 (1)1块橡 皮 的体 方 体 体 积 的计 算 方 积 是 12cm ，1000块 这 法 ，并 能综 合运 用 长 样 的橡皮体积是多少? 方体 的表面积 、体 积等知识解 2．通 过设计 与 摆放 ，优 化 (2)请你 设计 一个 纸盒 ， 决 简 单 的实 际 问题 ，发 展 学 生 各种方案 ，学生体会 到解 决 问 使 它能 装下 1000块 这样 的橡 的空 间观念 ，培养学生 的应用 题 方 法 的多样 性 和 最优 化 ，培 皮 (纸 板 的厚度 忽略不计 )，你 意识和实践能力 。如果这一实 养学生 的应用 意识 ，提 高学 生 能想 出不 同的方案 吗?与 同学 践