“无线网络优化”课程改革的实践探索.pdfVIP

长沙通信职业技术学院学报 第 l0卷第 1期 JomnalofChangsha lelecommunications Vo1．10No：l 2011年 3月 and Fechnology VocationalCollege Mar．2Ol】 “无线网络优化课程改革的实践探索 李蔷薇 (广东邮电职业技术学院，广东广州510630) 【摘 要】文章通过对高等职业教育课程改革应遵衙原则的阐述，找}=}1“无线网络优化”课程存存的问题，HJJ确了改革方向。 并对该课程在 内容0：、组织结构 实施利 价 I进}-／了 系‘列改革，突 了“实践上甘”和 “能 本位 ”的高 理念，取 较 r的成 效 【关键词】就业导向原则：能力本位原则； 作过程甘向原则：项几教学法 ：实洲基地 ：实践教学模式； {业能 [doi：10．39690．issn．167l一9581．2011．01．0251 【中图分类~-1G642．0 【文献标识码】A 【文章编号】1671—9581(2011)01—0112—04 Exploration on curriculum reform of “W irelessNetwork Optimization LIQiang-wei (GuangdongVocationalCollegeofPostsandTelecom，Guangzhou，Guangdong，China510630) Abstract：By expoundingtheprinciplesofcurriculum reform ofhighervocationaleducation，thispaperfindsouttheexisting problemsofthecourse “WirelessNetworkOptimization”andclarifiesthereform direction．A seriesofreforilliscarriedoutincontent。 organizationstructure，implementationandevaluationofthecourse。focusingontheconceptof “practiceleading’’and “competency based”，whichachievesgoodresuhs． Keywords：employmentguidanceprinciple；competencybasedprinciple；workingprocessorientedprinciple；projectapproach； trainingbase；practiceteachingmode；professionalability 2000年，GSM 网络在经过几期扩容后 ，基本 堂，实践教学没有得到突出。主要原冈是受实践条 建设 已经完成，中国移动把工作重点转 向无线网络 件的限制。高职教育是职业导向、能力本化教育， 优化上来。只要网络存在，网络优化T作就会一离 理应突出实践教学，但在实际教学过稗中，重心律 存在 。可 以预见 ，随着移动通信 网络 的进一步发 往落在知识 目标上，造成课程 目标的偏离。 展，移动业务进一步丰富，移动用户的进一步增 问题之_：课程结构上，还是 “三段工＼=”的学 多，移动网络的优化工作会越来越多，而企业埘 科教学老套路。先理论后实践，实践教学摆脱不了 络优化人才需求会越来越大。阕此，我们对 02级 对理论 的依 附，实践课成为理论谍的演绎和附庸 ， 通信技术专业无线方向的学生率先开设了 “无线网