解析农村骨干教师跟岗培训的有效策略.pdfVIP

真分析跟岗培训项目的管理环节，在实施与管理上做到精细筹划，精密设计，精心组织。 在常见的集中培训中，管理流程一般为专家讲授、学员记录，再穿插研讨。我们在肯定集中培 训的优点的同时，也不得不注意到它的美中不足，HP．“偏离了培训主体，游离了培训的重心”。针 对上述问题，综合考虑跟岗培训本身的特点，如培训现场的分散性、培训学员的特殊性、培训指导 个性化、学员学习自主性、管理过程复杂性等特征，项目组织者在实践中注意将培训环节与培训管 理有机结合，形成了一个管理思路明细、实际操作可行、管理环节完整的跟岗教师培训管理模式。 基于实践探索，项目组织者构建了一套跟岗培训的一般模式，即贯穿于培训项目各个阶段的“五步 式”过程管理。无论是负责培训执行的行政机构，还是培训指导的基地学校，在跟岗培训的全过程 中，均按照“项目启动——方案制定——培训实施——训中督导——项目结束”的管理路径，依据 不同阶段所分解的具体任务，有条不紊地开展培训(参见图1)。 农村骨干教师跟岗培训项目的管理过程 项目启动L一方案制定LJ培训实施U训中督导 U项目结束 需求分析 培训目标 学员跟岗 监督评估 研修日志 学员