博弈论视野下的基层体育教师学历要求.pdfVIP

第 31 卷 第 6 期（上） 赤 峰 学 院 学 报（自 然 科 学 版 ） Vol. 31 No.6 2015 年 6 月 Journal of Chifeng University （Natural Science Edition ） Jun. 2015 博弈论视野下的基层体育教师学历要求 黄冠峰 （福建师范大学 体育科学学院 ， 福建 福州 350100 ） 摘 要 ： 教育制度的深化改革 ，体育教师求职供职处处存在博弈 表现为体育教师与学校供需关系的 . 博弈 ，体育教师之间的博弈 ，体育教师自身的博弈 ，体育教师学历引起的学校间师资力量的博弈 博弈的双 . 方都想尽可能做出最优的策略选择 ，占据博弈的优势资源，以此来得到社会大环境的认可. 关键词 ： 博弈 ；基层 ；体育教师 ；学历 中图分类号 ： 文献标识码 ： 文章编号 G645 A ：1673-260X（2015 ）06-0204-03 1 概念界定 博弈论是研究个人或团体为了获得某种收益 1.1 博弈 或者达到某种目的，根据获得的相关信息，采取相 原意指下棋、赌博或者局戏.现一般将其认为 应的策略获得成功的理论 . 目前，在生物学、经济 是一个或者几个有理性思维的人或者团 队在一定 学、国际关系等相关学科方面都有广泛的应用. 的条件下，遵循相应的规则，为了取得相应的结果 2.2 博弈论的大致分类 或收益，选择相应的行为或者策略. （1）合作博弈和非合作博弈.（2 ）静态博弈和动 目前认为，一次完整的博弈应该包括以下几方 态博弈.（3 ）完全信息博弈和不完全信息博弈. 面：（ 基层体育教师学历匹配与博弈 1）参加者，即博弈过程中具有独立决策的个人 3 或者团体.（2 ）信息，指在博弈过程中通过各种方式 3.1 基层体育教师的学历现状 获取的有效的情报资料.（3 ）策略,在获取相关信息 随着大学扩招普及 ，基层体育教师的学历普遍 的基础上，为了达到目的，所采取的方法.（4 ）顺序， 维持在大学本科水平上下，这其中参差不齐的大多 博弈的过程可能进行多个回合，针对自己和对方的 是东西部区域之间和乡镇城市之间的学历差异 ，但 情况，每一回合，都可能会采取不 同的策略.（5 ）收 这种差距 ，随着地区间经济的发展和学校 的兼并综 益，博弈结束后，博弈双方或得或失都将有所结果. 合，以及老一辈体育教育工作者退休 ，这种差距已 1.2 基层 经在慢慢缩短 ，但是也带来 了新 的问题.例如 ：省属 1.2.1 基层单位 重点 中学与普通中学间的体育教师学历要求 ，公立 指在第一线工作接触民生的生产决策单位，通 中学与民办中学的体育教师学历要求 ，高级 中学与 常难以进行独立的财务决策.在这里特指民办和公 初级 中学间的体育教师学历要求 ，错综复杂 的办学 办的小学与中学. 基础和利益关系，在博