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【全程复习方略】(浙江专用)高中地理-课时提能演练(十三)- 1.4.2 全球气候变化对人类活动的影响 湘教版.doc
2013版高中地理全程复习方略配套套题:课时提能演练(十三) 1.4.2 全球气候变化对人类活动的影响(湘教·浙江)
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分,共44分)
读长江源头姜根笛如冰川、尕恰迪如冰川变化图,回答1、2题。
1.该图反映的环境问题产生的主要原因是( )
①臭氧层破坏
②处于间冰期
③植被破坏
④大量化石燃料的燃烧
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
2.如果该问题持续发展会导致( )
A.干旱发生的频率和强度降低
B.亚热带降水增加
C.世界各地的农作物减产
D.水资源的分布格局改变
(易错题)下图为自然界碳、水物质循环示意图。读图回答3、4题。
3.人类对碳循环过程的影响是造成目前全球气候变暖的主要原因,其中最主要的环节是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
4.全球气候变暖所带来的环境问题是( )
①全球海平面上升
②将导致两极地区及陆地上高山冰雪消融
③城市形成光化学烟雾
④短期内,全球河流径流量减少
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
图甲为北极地区景观图,图乙为人类活动引起的环境问题示意图。读图完成5、6题。
5.图甲中的景观反映了图乙中的环境问题是( )
A.② B.③ C.④ D.⑤
6.节约能源,降低能耗,能有效减缓( )
A.①② B.①④ C.④⑤ D.②⑤
(预测题)读全球海洋pH值变化图,回答7、8题。
7.根据资料推测,全球海洋pH值发生变化的主要原因是( )
A.全球变暖,海水温度升高所致
B.火山喷发的CO2 溶于海水所致
C.海洋中的生物死亡分解所致
D.人类排放CO2溶于海水所致
8.如果全球海洋酸化持续加重,则下列叙述正确的是( )
A.珊瑚礁的保护形势将更严峻
B.海堤保护能力将减弱
C.全球酸雨危害将减轻
D.海水物理侵蚀将增强
(2011·福建文综)气温、降水量和日照时数过高或过低都会给柑橘的生长发育带来风险,气候风险度越大,柑橘减产的可能性也越大。下图示意我国大陆亚热带柑橘产地气候风险度分布。读图完成9、10题。
9.导致E、F两地气候风险度差异的因素主要是( )
A.大气环流、地形
B.大气环流、海陆位置
C.纬度位置、地形
D.海陆位置、河网密度
10.若图示地区气候变暖,以下四地中风险度降低最明显的是( )
A.E B.F C.G D.H
11.(2012·瑞安模拟)疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病。据报道,全球每年大约有5亿人感染疟疾,其中有100万人不幸死亡。英国维康基金会和世界上其他一些研究机构发起了“疟疾地图计划”;目的就在于绘制、模拟及预测全球疟疾的分布情况。据图回答疟疾传播的地理因素是( )
A.气温和降水 B.光照和热量
C.土壤和植被 D.河流和地形
二、非选择题(共56分)
12.(探究题)阅读下列材料,回答问题。(28分)
材料一 据美国《纽约时报》2011年10月17日报导,世界气候变暖导致北极冻冰加快融化,这不仅令北极丰富的资源有了被开采的机会,也给俄罗斯等北冰洋沿岸国家提供了新的北极航道。石油公司可能将会是最大受益者。
材料二 北极圈里的爱斯基摩人看着不断融化的冰川,高兴得手舞足蹈;而远隔数万千米的图瓦卢人,却越来越日夜难眠。
(1)为什么图瓦卢人面对冰川融化“日夜难眠”?
(2)有媒体报道,受全球气候变暖的影响,俄罗斯的很多建筑面临巨大威胁,但粮食产量会增加。为什么?
(3)为应对全球气候变化,需要公众积极参与。作为一名中学生,在这方面你能做些什么?
13.(2012·黄冈模拟)阅读下列材料,回答(1)~(3)题。(28分)
材料一 有关专家通过模拟区域气候情景,对新疆、甘肃、青海等省区气温与降水变化进行了预测。结果显示,未来10~50年间,中国西北地区平均气温升高了2.7℃,年均降水量增加了25%,大部分地区可望逐年湿润起来。
材料二 北疆和南疆年平均降水量的变化情况及阿克苏河(塔里木河的主源)年平均径流量的变化情况图。
材料三 塔里木盆地博斯腾湖的水位和面积变化情况
1986~2000年的水位变化 1986~2000年的面积变化 博斯腾湖的水位和面积的变化 上升了4米多(超过1958年有记录以来的最高水位) 由880平方千米扩大到
1 000多平方千米 (1)根据上述材料,说明我国西北地区的气候发生了哪些明显的变化?导致这种变化的主要原因是什么?
(2)上述变化对西北地区的生态环境有哪些影响?
(3)简要回答这种变化可能带来的不利影响。
答案解析
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