【创新设计】高中数学-1-1-2-1集合间的基本关系同步训练-新人教A版必修1 .docVIP

【创新设计】高中数学-1-1-2-1集合间的基本关系同步训练-新人教A版必修1 .doc

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1.1.2 集合间的基本关系 基础达标                    1.已知集合A={2,-1},B={m2-m,-1},且A=B,则实数m=(  ). A.2 B.-1 C.2或-1 D.4 解析 A=B,m2-m=2,即m2-m-2=0, m=2或-1. 答案 C 2.已知M={-1,0,1},N={x|x2+x=0},则能表示M,N之间关系的Venn图是(  ). 解析 M={-1,0,1},N={0,-1},MN. 答案 C 3.(2013·深圳高一检测)满足M{1,2,3}的集合M的个数是(  ). A.8 B.7 C.6 D.5 解析 M {1,2,3},M可能为,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}共7个. 答案 B 4.已知集合A={-1,3,m},B={3,4},若BA,则实数m=________. 解析 B?A,元素3,4必为A中元素,m=4. 答案 4 5.已知 {x|x2-x+a=0},则实数a的取值范围是________. 解析  {x|x2-x+a=0}, Δ=(-1)2-4a≥0, a≤. 答案  6.若集合P={x|x2-3x+2=0},集合Q={x|x<3且xN*},则集合P、Q的关系是________. 解析 P={x|x2-3x+2=0}={1,2}, Q={x|x<3且xN*}={1,2}. P=Q. 答案 P=Q 7.(2013·鹤壁高一检测)已知集合A={x|x2-5x-6=0},B={x|mx+1=0},若BA,求实数m组成的集合. 解 A={x|x2-5x-6}={-1,6}, B={x|mx+1=0}, 又BA,B=或B={-1}或B={6}. 当B=时,m=0; 当B={-1}时,m=1; 当B={6}时,m=-. 实数m组成的集合为. 能力提升 8.已知集合A=,B=,则(  ). A.AB B.BA C.A=B D.A与B关系不确定 解析 对B集合中,x=,kZ,当k=2m时,x=,mZ;当k=2m-1时,x=-,mZ,故按子集的定义,必有AB. 答案 A 9.已知M={y|y=x2-2x-1,xR},N={x|-2≤x≤4},则集合M与N之间的关系是________. 解析 由y=x2-2x-1=(x-1)2-2≥-2, M={y|y≥-2}, 又N={x|-2≤x≤4},故N M. 答案 NM 10.已知集合A={x|x+2>0},B={x|ax-3<0},且BA,求a的取值范围. 解 A={x|x>-2},B={x|ax<3}. (1)当a=0时,B=R,不满足BA. (2)当a>0时,B=,不满足BA. (3)当a<0时,B=,要使BA. 只需≥-2,即a≤-. 综上可知a的取值范围为. 3

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