【创新设计】高中数学-1-2-1-1函数及其表示同步训练-新人教A版必修1 .docVIP

1.2函数及其表示 1．2.1　函数的概念 基础达标 下列对应法则是集合M上的函数的有(　　)． M＝Z，N＝N*, 对应法则f：对集合M中的元素，取绝对值与N中的元素对应； M＝{1，－1,2，－2}，N＝{1,4}，对应法则f：x→y＝x2，xM，yN； M＝{三角形}，N＝{x|x＞0}，对应法则f：对M中的三角形求面积与N中元素的对应． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．1个 B．2个 C．3个 D．0个 解析　M中的元素0在N中无对应元素，M中的元素不是数集．是函数． 答案　A 2．(2013·九江高一检测)函数f(x)＝＋的定义域是(　　)． A．[2，＋∞) B．(3，＋∞) C．[2,3)(3，＋∞) D．(2,3)(3，＋∞) 解析　要使函数有意义，需满足 解之得x≥2，且x≠3. 答案　C 3．若函数f(x)＝ax2－1，a为一个正常数，且f[f(－1)]＝－1，那么a的值是(　　)． A．1 B．0 C．－1 D．2 解析　f(－1)＝a·(－1)2－1＝a－1， f[f(－1)]＝a·(a－1)2－1＝a3－2a2＋a－1＝－1. a3－2a2＋a＝0， a＝1或a＝0(舍去)． 答案　A 4．下列各组函数是相等函数的是________(只填序号)． f(x)＝x－1，g(x)＝()2； f(x)＝|x－3|，g(x)＝； f(x)＝，g(x)＝x＋2； f(x)＝，g(x)＝·. 解析　中两函数定义域不同，是相等函数． 答案　 5．设f(x)＝2x2＋2，g(x)＝，则g[f(2)]＝________. 解析　f(2)＝2×22＋2＝10， g[f(2)]＝g(10)＝＝. 答案　 6．如果函数f：A→B，其中A＝{－3，－2，－1,1,2,3,4}，对于任意aA，在B中都有唯一确定的|a|和它对应，则函数的值域为________． 解析　由题意知，对aA，|a|B， 故函数值域为{1,2,3,4}． 答案　{1,2,3,4} 7．求函数f(x)＝－的定义域，并求f的值． 解　要使f(x)有意义，需使 解之得x≤2，且x≠－2， 原函数的定义域为{x|x≤2，且x≠－2}． 又f(x)＝x＋2－，x≤2且x≠－2， f＝＋2－＝. 能力提升 8．下列函数中，不满足f(2x)＝2f(x)的是(　　)． A．f(x)＝|x| B．f(x)＝x－|x| C．f(x)＝x＋1 D．f(x)＝－x 解析　C中，f(2x)＝2x＋1,2f(x)＝2x＋2. f(2x)≠2f(x)，则C项不满足f(2x)＝2f(x)． 答案　C 9．已知函数f(x)的定义域为(－1,1)，则函数g(x)＝f＋f(x－1)的定义域是________． 解析　由题意知即 从而0＜x＜2，于是函数g(x)的定义域为(0,2)． 答案　(0,2) 10．已知函数f(x)＝. (1)求f(2)与f，f(3)与f； (2)由(1)中求得的结果，你能发现f(x)与f有什么关系？证明你的发现． 解　(1)由f(x)＝＝1－， f(2)＝1－＝，f＝1－＝. f(3)＝1－＝，f＝1－＝. (2)由(1)中发现f(x)＋f＝1. 证明　f(x)＋f＝＋ ＝＋＝1. 3