【全程复习方略】(湖北专用)高中数学-10.3变量间的相关关系与统计案例同步训练-理 新人教A版.docVIP

【全程复习方略】(湖北专用)高中数学-10.3变量间的相关关系与统计案例同步训练-理 新人教A版.doc

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【全程复习方略】(湖北专用)高中数学-10.3变量间的相关关系与统计案例同步训练-理 新人教A版.doc

【全程复习方略】(湖北专用)2013版高中数学 10.3变量间的相关关系与统计案例同步训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.对有线性相关关系的两个变量建立的回归直线方程中,回归系数 ( ) (A)不能小于0 (B)不能大于0 (C)不能等于0 (D)只能小于0 2.(预测题)已知回归直线斜率的估计值为1.23,样本点的中心为点(4,5),则回归直线的方程为( ) (A)=1.23x+4 (B)=1.23x+5 (C)=1.23x+0.08 (D)=0.08x+1.23 3.(2011·湖南高考)通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表: 男 女 总计 爱好 40 20 60 不爱好 20 30 50 总计 60 50 110 由算得, P(K2≥k0) 0.050 0.010 0.001 k0 3.841 6.635 10.828 附表: 参照附表,得到的正确结论是( ) (A)在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“是否爱好该项运动与性别有关” (B)在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“是否爱好该项运动与性别无关” (C)有99%以上的把握认为“是否爱好该项运动和性别有关” (D)有99%以上的把握认为“是否爱好该项运动和性别无关” 4.(2012·武汉模拟)对两个变量y和x进行回归分析,得到一组样本数据:(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),则下列说法中不正确的是( ) (A)由样本数据得到的回归方程为=x+必过样本点的中心() (B)残差平方和越小的模型,拟合的效果越好 (C)用相关指数R2来刻画回归效果,R2的值越小,说明模型的拟合效果越好 (D)若变量y和x之间的相关系数r=-0.936 2,则变量y和x之间具有线性相关关系 5.(2012·黄冈模拟)某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表 广告费用x(万元) 4 2 3 5 销售额y(万元) 49 26 39 54 根据上表可得回归方程中的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为( ) (A)63.6万元 (B)65.5万元 (C)67.7万元 (D)72.0万元 6.冶炼某种金属可以用旧设备和改造后的新设备,为了检验用这两种设备生产的产品中所含杂质的关系,调查结果如下表所示: 杂质高 杂质低 旧设备 37 121 新设备 22 202 根据以上数据,则( ) (A)含杂质的高低与设备改造有关 (B)含杂质的高低与设备改造无关 (C)设备是否改造决定含杂质的高低 (D)以上答案都不对 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.许多因素都会影响贫穷,教育也是其中之一,在研究这两个因素的关系时收集了美国50个州的成年人受过9年或更少教育的百分比(x)和收入低于官方规定的贫困线的人数占本州人数的百分比(y)的数据,建立的回归直线方程为=0.8x+4.6,斜率的估计等于0.8说明______,成年人受过9年或更少教育的百分比(x)和收入低于官方规定的贫困线的人数占本州人数的百分比(y)之间的相关系数______(填“大于0”或“小于0”). 8.(2012·三明模拟)下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产量x(吨)与相应生产能耗y(吨)的几组对应数据: x 3 4 5 6 y 2.5 t 4 4.5 根据上表提供的数据,求出y关于x的线性回归方程=0.7x+0.35,则表中t的值为______. 9.(2012·襄州模拟)给出下列四个命题: ①一定不成立;②今年初某医疗研究所为了检验“达菲(药物)”对甲型H1N1流感病毒是否有抑制作用,把墨西哥的患者数据库中的500名使用达菲的人与另外500名未用达菲的人一段时间内患甲型H1N1流感的疗效记录作比较,提出假设H0:“达菲不能起到抑制甲型H1N1流感病毒的作用”,利用2×2列联表计算得K2≈3.918,经查对临界值表知P(K2≥3.841)≈0.05,说明达菲抑制甲型H1N1流感病毒的有效率为95%;③是 成立的充要条件;④如右图 的茎叶图是某班在一次测验时的成绩.可断定:女 生成绩比较集中,整体水平稍高于男生. 其中真命题的序号是______.(填上所有真命题的 序号) 三、解答题(每小题15分,共30分) 10.(易错题)已知x、y之间的一组数据如下表: x 1 3 6 7 8 y 1 2 3 4 5 对于表中数据,甲、

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