【全程复习方略】(湖北专用)高中数学-11.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理同步训练-理 新人教A版.docVIP

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【全程复习方略】(湖北专用)高中数学-11.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理同步训练-理 新人教A版.doc

【全程复习方略】(湖北专用)2013版高中数学 11.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理同步训练 理 新人教A版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.如图是某汽车维修公司的维修点 环形分布图,公司在年初分配给 A、B、C、D四个维修点某种配件 各50件.在使用前发现需将A、 B、C、D四个维修点的这批配件 分别调整为40、45、54、61件,但调整只能在相邻维修点之间进行,那么要完成上述调整,最少的调动件次(n件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n)为( ) (A)15 (B)16 (C)17 (D)18 2.(2012·温州模拟)由0,1,2,3,…,9十个数字和一个虚数单位i,可以组成虚数的个数为( ) (A)100 (B)10 (C)9 (D)90 3.在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为( ) (A)10 (B)11 (C)12 (D)15 4.已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点的个数为( ) (A)33 (B)34 (C)35 (D)36 5.(2012·襄阳模拟)只用1,2,3三个数字组成一个四位数,规定这三个数必须同时使用,且同一数字不能相邻出现,这样的四位数有( ) (A)6个 (B)9个 (C)18个 (D)36个 6.(预测题)有四位老师在同一年级的4个班级中,各教一个班的数学,在数学考试时,要求每位老师均不在本班监考,则安排监考的方法总数是( ) (A)8 (B)9 (C)10 (D)11 二、填空题(每小题6分,共18分) 7.将数字1,2,3,4,5,6排成一列,记第i个数为ai(i=1,2,…,6),若a1≠1,a3≠3,a5≠5,a1a3a5,则不同的排列方法有_______种(用数字作答). 8.(2012·黄冈模拟)有4位同学在同一天的上、下午参加“身高与体重”、“立定跳远”、“肺活量”、“握力”、“台阶”五个项目的测试,每位同学上、下午各测试一个项目,且不重复.若上午不测“握力”项目,下午不测“台阶”项目,其余项目上、下午都各测试一人.则不同的安排方式共有_______种(用数字作答). 9.(易错题)某体育彩票规定:从01至36共36个号中抽出7个号为一注,每注2元,某人想从01至10中选3个连续的号,从11至20中选2个连续的号,从21至30中选1个号,从31至36中选1个号组成一注,则这个人把这种特殊要求的号买全,至少要_______元. 三、解答题(每小题15分,共30分) 10.电视台在“欢乐在今宵”节目中拿出两个信箱,其中放着竞猜中成绩优秀的观众来信,甲箱中有30封,乙箱中有20封,现由主持人抽奖确定幸运观众,若先确定一名幸运之星,再从两箱中各确定一名幸运观众,有多少种不同结果? 11.三个比赛项目,6人报名参加. (1)每人参加一项,有多少种不同的方法? (2)每项1人且每人至多参加一项,有多少种不同的方法? (3)每项1人且每人参加项数不限,有多少种不同的方法? 【探究创新】 (16分)已知直线ax+by=1中的a、b是取自集合{-3,-2,-1,0,1,2}中的2个元素,并且直线的倾斜角大于60°,那么符合这些条件的直线共有多少条? 答案解析 1.【解析】选B.只需A处给D处10件,B处给C处5件,C处给D处1件,共16件次. 2.【解析】选D.第一步:先确定实部,可从0,1,2,3,…,9这10个数字中任取一个共10种取法. 第二步:确定虚部,可从1,2,3,…,9中任取一个共9种取法. 由分步乘法计数原理得共可组成虚数的个数为10×9=90. 3.【解析】选B.用0和1进行排列,允许数字重复共有16种排法.与0110有三个位置上的数字相同的排法有四种:1110、0010、0100、0111,与0110有四个位置上的数字相同的有一种,因此答案是:16-4-1=11. 4.【解析】选A.从集合A、B、C中各取一个数有1×2×3=6种取法.其中1,1,5三数可确定空间不同点的个数为3个,另5种每种可确定空间不同点的个数都是6.∴

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