【创新设计】高中生物-3-2-2物质出入细胞的方式及同步练习-浙科版必修1.docVIP

第课时 (时间：30分钟　满分：50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 扩散和易化扩散 1、2、3 7 主动转运 1、2、3 4、6 7 胞吞胞吐 5 7 一、选择题(共5小题，每小题6分，共30分) 1．下列各种情况与蛋白质的功能无关的是(　　)。 A．Na＋由其低浓度的红细胞进入高浓度的血浆中 B．海带细胞从海水中富集碘 C．葡萄糖从血浆进入红细胞 D．O2和CO2在肺泡与血液间的气体交换 解析　O2、CO2通过简单扩散在肺泡和血液间进行交换，不需要载体蛋白的协助。A、B两项是主动转运方式，C项则是易化扩散方式，都需要载体蛋白。 答案　D 2．如图所示小肠绒毛上皮细胞的细胞膜对不同物质的转运。(每种转运的方向由箭头表明，符号的数量代表每种物质的量浓度)。下列叙述正确的是(　　)。A．a物质可能是胆固醇，b物质可能是葡萄糖 B．a物质可能是水，b物质可能是甘油 C．a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气 D．a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸 解析　由图可知，a物质的运输方式是扩散，b物质的运输方式是主动转运。水、氧气是小分子物质，可自由地通过脂双层，运输方式是扩散。甘油、胆固醇是脂溶性物质，也可以透过脂双层，运输方式是扩散。葡萄糖、氨基酸不能透过脂双层，可由载体从低浓度向高浓度处进行主动转运。 答案　A 3．下图为某些物质的跨膜运输示意图，下列有关叙述正确的是(　　)。A．所有图中均为主动转运 B．在图甲、乙和丙中均为扩散 C．在图甲和图丙中为主动转运，在图甲和图丁中为被动转运 D．在图丙中为主动转运，而在图甲、乙和丁中为被动转运 解析　图丁表示物质通过载体蛋白的协助，从高浓度一侧转运到低浓度一侧，因此表示的是易化扩散的运输方式。扩散和易化扩散均属于被动转运。 答案　D 4．如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K＋与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙三图的横坐标的条件与吸收速率相对应的一组是(提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多)(　　)。A．载体数量、温度变化、氧气浓度 B．氧气浓度、温度变化、载体数量 C．载体数量、氧气浓度、温度变化 D．温度变化、载体数量、氧气浓度 解析　根据细胞吸收K＋的方式是主动转运，影响主动转运的因素有载体的数量、温度和氧气浓度等。理论上载体数量越多，吸收速率越快，所以曲线丙对应载体的数量；酶的活性受温度影响，高于或低于最适温度都会使酶的活性下降，曲线乙对应的是温度变化；当氧气浓度为零时，细胞通过厌氧呼吸释放能量供根细胞吸收K＋；氧气浓度增加到一定程度后，ATP数量达到饱和，根细胞吸收K＋的速率达到最大，所以甲曲线对应氧气浓度。 答案　B 5．分泌蛋白在内质网腔中折叠、初加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外。分泌蛋白被分泌到细胞外这一过程中穿过的生物膜层数至少为(　　)。 A．4 B．3 C．1 D．0 解析　分泌蛋白在内质网、高尔基体中的运输是以小泡的形式进行的，运输到细胞外的方式是胞吐，不是跨膜运输，因此穿过生物膜的层数为0。 答案　D 二、非选择题(共20分) 6．(10分)如图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度(相对值)对照表。据图和表格内容回答下列问题。 被测物质 钾离子 氯离子 海水 0.01 0.05 细胞液 0.59 0.04 (1)图中①表示的是________，它构成细胞膜的________。 (2)从表格数据可知，植物细胞从海水中吸收________离子并向海水排出________离子。由此可见，植物细胞膜对离子的通过具有________的特性。 (3)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是________。作出此判断的依据是离子________。 (4)图中②表示的成分是________，它在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起________作用。 解析　物质出入细胞的方式与细胞膜的结构有很大关系，质膜的最基本部分是脂双层，由表中数据可知：植物细胞可以主动转运特定离子，其判断依据之一是逆浓度梯度运输。 答案　(1)脂双层　最基本部分 (2)钾　氯　选择透性 (3)主动转运　从低浓度向高浓度方向运输 (4)蛋白质分子　载体 7．(10分)如图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。 (1)①曲线甲代表________，曲线乙中Q点对应时刻细胞不再吸收该物质，此时限制物质进出细胞的因素是________。 ②已知某海洋生物的细胞中物质g、物质h质量浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质g、物质h质量浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L)，由此可知，该细胞能主动地