【名师一号】高中地理-第三章-地球上的水真题体验 新人教版必修1.docVIP

【名师一号】高中地理-第三章-地球上的水真题体验 新人教版必修1.doc

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【名师一号】高中地理-第三章-地球上的水真题体验 新人教版必修1.doc

地球上的水 1.在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库,它们的汇水面积大体相等。2009年雨季,乙水库入库水量912万立方米,甲水库却几乎没有入库水量。据此完成(1)~(2)题。 (1)甲、乙两水库上游流域(  ) A.河流以地下水补给为主 B.自然植被为针阔叶混交林 C.降水集中于7、8月份 D.位于半干旱地区 (2)2009年雨季,甲水库无入库水量是因为其流域(  ) A.几乎没有降水     B.植被截留降水 C.降水大量下渗 D.人工拦截径流 解析 第(1)题,本题以太行山南段东麓两条河流的自然状况为背景,主要考查我国北方地区的自然地理知识。该处河流的补给类型主要是雨季的降水补给,A项错误;该地气候为温带季风气候,降水集中在7、8月份,自然植被应为温带落叶阔叶林,B项错误,C项正确;该地为半湿润地区,D项错误。第(2)题,考查小流域内的水循环各环节及影响因素。甲、乙水库所对应的两条河流为相邻的两条间歇性河流,在降水条件、植被截留、降水下渗等自然条件方面极为相似,因此导致两水库入库水量产生巨大反差的原因可能是人为因素(人工拦截径流),D项正确。 答案 (1)C (2)D 下图为伏尔加河主要流经地区示意图,完成第2题。 2.从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河(  ) ①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带 ③河水主要参与陆地内循环 ④使东欧平原总体趋于高低不平 ⑤促进里海的水分和热量平衡 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 解析 本题以伏尔加河流域示意图为背景,考查了水循环的过程和地理意义。伏尔加河流域整体上纬度偏高(45°N—60°N),气温偏低,蒸发较弱;流域西部降水受西风带影响;该河注入里海(最大的内陆湖)。主要参与陆地内循环;东欧平原的地势起伏不是伏尔加河影响形成的;该河注入里海,对里海的水热平衡起到巨大的调节作用,综上所述,C项正确。 答案 C 下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答第3题。 3.该地水循环最活跃的季节是(  ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 解析 本题考查水循环原理和读图分析问题的能力。降水量大、降水丰富的时期水循环活跃,该地区11月、12月降水最多,冬季水循环活跃,因此D项正确。 答案 D 4.下图为1950—2007年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是(  ) A.流域工业用水的增加 B.流域降水量的增加 C.上中游水库的修建 D.中游水土流失的加剧 解析 本题以统计图为切入点,考查影响河流水文特征的因素。读图可知,该水文站河水含沙量逐年减小,而流域内工业用水的增加,不会导致河流含沙量的变化,故A项错误;流域内降水量的增加、中游水土流失的加剧均会导致河水含沙量增大,故B、D项错误;上中游水库的修建拦蓄了泥沙,会导致下游泥沙含量减小,故C正确。 答案 C 5.下图是甘肃省敦煌市地貌类型图。高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地,泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见图右下角照片),素以“千年不干”著名,但近年来日趋干涸,当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。读图,完成(1)~(2)题。 (1)月牙形聚水洼地的成因是(  ) A.大湖萎缩而成 B.古河道残遗而成 C.人工挖掘而成 D.风力侵蚀而成 (2)泉水日趋干涸的主要原因是(  ) A.气候变暖,蒸发增强 B.降水变少,雨水补给减少 C.风沙沉积,古河道淤塞 D.地下水补给量不断减少 解析 第(1)题,由图可知月牙泉位于古河道上,因此可推测其成因是古河道残遗。故选B。第(2)题,月牙泉的主要补给水源是地下水,且该地区一直降水较少、蒸发旺盛;因此蒸发增强和雨水补给减少不是主因;风沙沉积,古河道淤塞也是一个长期的过程,不是导致近年来干涸的主因。故选D。 答案 (1)B (2)D 6.图1为某河段示意图,图2表示该河段上①、②两观测点所测得的年流量变化。阅读图文材料完成下列要求。 (1)当地政府为了提高甲河道流量,计划在图1中A、B两点之间修建拦河坝,该措施可能使河水对C点河岸的冲刷________________。为使甲河道流量在汛期提高不致太多,请对如何修建该拦河坝提出两条合理建议。 (2)与观测点②相比,观测点①测得的流量较________________。其原因是_________________________________ _______________________________________________。 解析 本题考查河流的水文特征、流域的综合开发、区域经济发展。考查调动知识分析问题的能力,绘图能力及读图能力。 (1)A、B两点之间修建拦河坝,提高了甲河道流量,C为凹岸,冲刷加剧。而使汛期流量不致

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