【创新设计】高中语文-4-22-张可久散曲二首试题 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.docVIP

4-22 张可久散曲二首 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列各组词语中注音有误的一项是(　　)(5分) A．瀑布寺(sì)　　　红绣鞋(xié)　　　创伤(chuānɡ) B．攒雪剑(cuán) 倚树(yǐ) 啼鹃(tí) C．命窘(jiōnɡ) 沾粘(nián) 盛钱囤(dùn) D．馄饨(dùn) 清浊(zhuó) 开创(chuànɡ) 解析　C项“窘”读“jiǒn”。 答案　C 2．下列词语解释有误的一项是(　　)(5分) A．阴洞吼飞廉(传说中的风神) B．人皆嫌命窘(没有金钱) C．绝顶峰攒雪剑(聚集) D．清廉贬入睡馄饨(同“混沌”，懵懂) 解析　B项命窘：命运不好，处境困窘无奈。 答案　B 3．下列对文本内容判断错误的一项是(　　)(5分) A．《[中吕]红绣鞋·天台瀑布寺》是一首写景的曲子，“比人心山未险”为全曲的警句。 B．《[正宫]醉太平·无题》用语华丽，讽刺独到，从一个侧面揭露了元代社会的病态和世俗风气的腐败。 C．《[中吕]红绣鞋·天台瀑布寺》构思奇特，写景议论融为一体。 D．《[正宫]醉太平·无题》多处运用比喻，语言通俗。 解析　B项“用语华丽”错。应为多用口语，通俗易懂。 答案　B 阅读与鉴赏 5．阅读下面一首词，完成后面的题目。(20分) 霜天晓角·梅 萧泰来 千霜万雪，受尽寒磨折。赖是生来瘦硬，浑不怕，角吹彻。清绝影也别，知心惟有月。元没春风情性，如何共，海棠说 (1)“赖是生来瘦硬，浑不怕，角吹彻”三句写出了梅花什么样的品格？(10分)答：________________________________________________________________________ (2)这是一首托物言志的词。全词以梅自喻，上阕写梅花的遭遇和品格，象征着词人的__________________________________________________；下阕写梅花的情怀和抱负，表现了词人______________________。(10分) 答案　(1)硬气，既不怕严寒摧残，也不为角声中传出离愁别绪的哀怨之声所动。 (2)坎坷的经历、不凡的抱负和坚毅的精神　无意苦争春、一任群芳妒的精神 6．阅读下面一首元曲，完成(1)～(2)题。(20分) [双调]殿前欢·对菊自叹 张养浩 可怜秋，一帘疏雨暗西楼。黄花零落重阳后，减尽风流。对黄花人自羞。花依旧，人比黄花瘦。问花不语，花替人愁 (1)曲题为“对菊自叹”，作者在曲中感叹了什么？(10分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)这首曲层层深入地表达了作者内心的情感，请你对此作具体分析。(10分) 答：________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案　(1)自己(人)的命运不如花的命运(或年华流逝)。 (2)曲的开头先怜秋，继而对黄花(菊花)怜惜，再到人的自怜(“自羞”)，最后是花怜人(“花替人愁”)，全曲层层深入地表达了作者自叹惋惜人不如花(“人比黄花瘦”)的感情。 3