【创新设计】高中语文-4-5郑伯克段于鄢活页规范训练-粤教版必修5.docVIP

18 郑伯克段于鄢 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列加点字的注音有误的一项是(　　)(4分) A．寤生(wù)　亟请(qì)　　虢叔(ɡuó)　不义不暱(nì) B．遗之(wèi) 祭仲(zhài) 泄泄(xiè) 具卒乘(chénɡ) C．恶之(wù) 百雉(zhì) 繄(yī) 共叔段(ɡōnɡ) D．施及(yì) 城颍(yǐnɡ) 荥阳(xínɡ) 克段于鄢(yān) 解析　B项“泄”应读“yì”，“乘”应读“shèn”。 答案　B 2．下列加点词的解释不正确的一项是(　　)(4分) A．颍考叔为颍谷封人　　　　为：给，替。 B．请以遗之 遗：赠送。 C．姜氏何厌之有 厌：满足。 D．故名曰寤生，遂恶之 恶：讨厌。 解析　A项，“为”是动词，解释为“是”。 答案　A 3．下列句中“以”的用法不同于其他三项的一项是(　　)(4分) A．请以遗之 B．命子封帅车二百乘以伐京 C．大叔又收贰以为己邑 D．天子以生人付公理 解析　B项连词，表目的，“来”。其余三项均为介词，“用”、“把”。 答案　B 4．下列各组加点词的用法不完全相同的一项是(　　)(4分) A.　　　B. C. D. 解析　C项“异”意动用法，以……为异；“启”为动用法，为……开门，“度”名词作动词，符合法度。A项形容词的使动用法，B项名词作动词，D项动词的使动用法。 答案　C 5．下列句式与例句相同的一项是(　　)(4分) 例句：姜氏何厌之有 A. B. C. D. 解析　B项与例句同为宾语前置句。A项①宾语前置句，②定语后置句；C项①②均为状语后置句；D项①被动句，②判断句。 答案　B 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的文字，完成6～8题。 遂姜氏于城颍，而誓之曰：“不及黄泉，无相见也！”既而悔之。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，我独无！”颍考叔曰：“敢问何谓也？”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉，若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融。”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”遂为母子如初。 6．下列加点词的解释不正确的一项是(　　)(5分) A．遂寘姜氏于城颍　　　　　寘：通“置”，安置。 B．公赐之食，食舍肉 食：粮食，这里指代“食物”。 C．尔有母遗，繄我独无 繄：语气助词，可译为“偏偏”。 D．若阙地及泉 阙：通“掘”，“挖”的意思。 解析　B项“食”应解释为“吃”。 答案　B 7．下列加点词的用法与其他三项不同的一项是(　　)(5分) A．遂寘姜氏于城颍，而誓之曰 B．既而悔之 C．隧而相见，其谁曰不然 D．公入而赋 解析　B项跟“既”连用，解释为“不久”；其余三项均为表承接关系的连词，可不译。 答案　B 8．翻译文中画线语句。(5分) (1)尔有母遗，繄我独无！(2分) 译文：________________________________________________________________________ (2)姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄。”(3分) 译文：________________________________________________________________________ 答案　(1)你有母亲可以送食物给她，唯独我没有！ (2)武姜走出隧道，赋诗说：“在隧道之外相见，心中是多么舒畅。” 二、课外拓展 阅读下面的文言文，完成9～13题。 桓公自莒反于齐，使鲍叔牙为宰。鲍叔辞曰：“臣，君之庸臣也。君有加惠于其臣，使臣不冻饥，则是君之赐也。若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾①乎！臣之所不如管夷吾者五：宽惠爱民，臣不如也；治国不失秉，臣不如也；忠信可结于诸侯，臣不如也；制礼义可法于四方，臣不如也；介胄执，不可弃其父母。”公曰：“管夷吾亲射寡人，中钩，殆于死，今乃用之，可乎？”鲍叔曰：“彼为其君动也，君若宥而反之，其为君亦犹是也。”公曰：“然则为之奈何？”鲍叔曰：“君使人请之鲁。”公曰：“施伯，鲁之谋臣也。彼知吾将用之，必不吾予也。”鲍叔曰：“君诏使者曰：‘寡人有不令之臣，在君之国，愿请之以戮群臣。’鲁君必诺。且施伯之知夷吾之才，必将致鲁之政。夷吾受之，则鲁能弱齐矣。夷吾不受，彼知其将反于齐，必杀之。”公曰：“然则夷吾受乎？”鲍叔曰：“不受也。夷吾事君无二心。”公曰：“其于寡人犹如是乎？”对曰：“非为君也，为先君与社稷之故。君若欲定宗庙，则亟请之。不然，无及也。” 公乃使鲍叔行成。曰：“公子纠，亲也，请君讨之。”鲁人为杀公子纠。又曰：“管仲，雠②也，请受而甘心焉。”鲁君许诺。施伯谓鲁侯曰：“勿予。非戮之也