【创新设计】高中语文-第7课-蒙娜丽莎的魅力同步训练 鲁人版必修2.docVIP

【创新设计】2013-2014高中语文 第7课 蒙娜丽莎的魅力同步训练 鲁人版必修2 (时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列加点字注音不完全正确的一项是(　　)(5分) A．摄像(shè)　　 　　虔敬(qián)　　　应和(hè) B．颤动(zhàn)　　 　 雾雰(fēn)　　 　抿去(mǐn) C．摒弃(bìnɡ)　 　　 衣褶(zhě)　　 　瘦削(xuē) D．怅惘(wǎnɡ)　　 　妩媚(mèi)　　 　契合(qì) 解析　“颤”读chàn。 答案　B 2．下列词语中字形不完全正确的一项是(　　)(5分) A．妩媚　烦燥　捉摸不定　　B．诠释　缥缈　精神相契 C．恍惚　申论　高深莫测　　D．温婉　标志　兴往神来解析　燥—躁。 答案　A 3．填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　　)(5分) 所谓“音乐的________的力量”，就在这________的音符上，它呼喊着，等待个别音符的________。这呼喊即有销魂的魔力与神秘的烦躁。 A．惊心动魄　虚无缥缈　应对 B．惊心动魄　恍惚不定　应和 C．摄魂制魄　恍惚不定　应和 D．摄魂制魄　虚无缥缈　应对 解析　“摄魂制魄”更能体现拟人化和强烈性；“恍惚不定”体现的是听得不清楚，更显神秘性；“应和”强调双面性，“应对”体现倾向性。 答案　C 4．把后面的句子填到横线处，衔接恰当的一项是(　　)(5分) 在