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广东技术师范学院思想政治理论课实践教学
学 生 实 践 调 研 报 告
课 程 名 称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论
实践调研报告题目: “大学生KTV文化”社会实践报告
调研报告负责人 : 张意玲
所 在 院 系: 电子与信息学院
任 课 教 师: 傅爱萍
日 期: 2010年5月15日
学院社科部思想政治理论课实践教学
学生实践情况简表
课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论 实践题目 “大学生KTV文化”社会实践报告 实践时间 2010.年5月15日 实践地点 KTV,校内 实践方法 调查KTV,分析数据,得出结论 指导教师 傅爱萍 实践教学成绩 实践小组成员 姓 名 院系班级 学 号 分工情况 张意玲 电信学院08网络 2008045143015 统筹负责 潘少滨 电信学院08网络 2008045143011 调查问卷 陈克钿 电信学院08网络 2008045143001 调查问卷 麦松培 电信学院08网络 2008045143010 调查问卷 杜维 电信学院08网络 2008045143012 数据分析 陈龙珠 电信学院08网络 2008045143008 数据分析 谭龙劲松 电信学院08网络 2008045143009 数据分析 黄为为 电信学院08网络 2008045143006 数据分析 李子君 电信学院08网络 2008045143004 数据分析 黄钧鸿 电信学院08网络 2008045143013 数据分析
实践
内容
摘要
如今,KTV被越来越多的年轻人接受和喜爱,从社会学的角度讲,现在的KTV更小众化,在趣味上更前卫,KTV实质上成为青少年亚文化的活动场所。“唱K”适当作为一种新的生活方式和娱乐方式,对大学生的个性发展和合作精神的培养不无裨益。然而许多学生一般选择通宵唱K。这种娱乐形式被简称为“刷夜”。长期‘刷夜’不仅会影响正常的学习生活,长此以往,还会打乱人体自身的生物钟规律。针对“大学生KTV文化”,我们进行了一次社会实践活动,并将实践结果撰写成调查报告。
主要
实践
收获
经过我们组的调查,得出以下结论:
1、必须加强KTV自身管理;
2、校方应该加强对学生安全意识的教育;
3、政府相关部门应加强对KTV的管理力度。
关于“大学生KTV文化”社会实践
前言:
基于激烈的社会竞争,当代大学生产生不同程度的心理压力,大学生的心理压力主要来自学习、就业,以及对大学生活的不适应等问题。纾解压力的途径有很多,然而,据调查结果显示,绝大多数的在校大学生选择以“唱K”的形式来放松自己,把“唱K”作为自身的一项休闲娱乐活动。现今社会,唱K已经作为一种周末文化,嵌入人们的休闲生活中。在日益丰富的休闲娱乐活动中,唱K成为当代年轻人的首选娱乐项目。然而,随着这种娱乐活动的不断发展,“唱K”对大学生所带来的系列问题不断引发了人们对于这种现象的思考。在吴科达老师的指导下,我们开展了《关于大学生唱K问题社会实践调查》社会实践活动,对于这种现象进行了深入的探索和分析。
通过此次调研,结合《大学生日常行为规范》的相关内容,我们团队得出以下结论:“唱K”作为一种娱乐消遣活动能缓解紧张的压力,联络同学之间的感情。KTV实质上成为青少年亚文化的活动场所,相对于校园文化的集体性和同质性,也许更能让他们找到个性和活力。因此,适当作为一种新的生活方式和娱乐方式,对大学生的个性发展和合作精神的培养不无裨益。
然而,仍需要有许多措施来规范这种新兴的特殊“文化”,引导其健康正态地发展。
“大学生KTV文化”发展现状及趋势
在一份由新生代市场监测机构和中国青年校园先锋文化有限公司共同进行的以中国31个城市非民办大专院校在读学生(研究生、函授、留学生、走读生不在调查之列,其中本科生约为4600000,本科与大专生合计约为调查对象的《中国大学生消费与生活形态研究报告(2005)》中指出,在大学生经常参加的休闲活动中,“唱卡拉OK”占总样本的19%,其中在女生样本中所占比重为22.3%。
KTV,对高校学生,意味着什么?除了个人的休闲娱乐,KTV还经常被学生拿来当作聚会的好场所。 “人多,意见难统一,可是选择KTV,很少人会提出异议。”在很多学生看来看来,“KTV是联系感情的纽带”。
如今的KTV,被越来越多的年轻人接受和喜爱,可它刚进入中国时,却经历了一段窘境。很长一段时间内,KTV以及其所附带
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