《代数式》课件.pptVIP

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  • 2016-09-14 发布于广东
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/ / 全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / 更多教学资源下载: / 更多教学资源下载: / / 2 / 如果用x表示所搭正方形的个数,那么搭x个这样的正方形需要火柴棒的根数: 回顾、思考 上节课我们学习了“用火柴棒搭正方形需要几根火柴棒?” 4+3(x -1) 、2x+(x+1)、3x+1、4x-(x-1) 问题一:用字母表示数有什么意义? 搭200个这样的正方形需要几根? / 问题二:这些式子有什么共同的特点? 4+3(x -1) 、2x+(x+1)、3x+1、4x-(x-1) 都含有数字和字母,并且它们是用运算符号连接起来的。 问题三:你以前遇到过这样的式子吗?能举几个例子吗? ab, 2(a+b), a3, –, S t 用基本运算符号把数或字母连接起来的式子叫做代数式 单独一个数或字母也是代数式,如6,0,x等。 想一想: 在式子m, ?ah, a+3, 0, 5-6, a=b中 是代数式的有___个。 5 等号不是运算符号 等式不是代数式. 代数式的意义 / 代 数 式 的 书 写 (1) 数和字母相乘时,数字应写在字母前面; (2) 数与字母、字母与字母相乘时乘号通常省略不写; (3) 带分数与字母相乘时,应把带分数化成假分数; (4) 含有字母的除式中用分数线代替除号;

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