高中历史-专题五-整齐的力量导学案 人民版必修2.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中历史-专题五-整齐的力量导学案 人民版必修2.doc

云南省宜良县第一中学高中历史 专题五 整齐的力量导学案 人民版必修2 大成目标(2分钟) 理解工业革命的基本史实,探讨其对资本主义世界市场发展的影响。(重难点) 体会到科技是第一生产力。培养崇尚科学,不断创新精神。 使用说明 1.根据知识清单从细微处牢牢把握本单元的基础知识。 2.利用单元知识框架,理清每节课知识点之间的联系,从宏观上把握本单元的基本内容。 3.组长明确安排预习达标,对不同层次同学有明确要求和安排; 两次工业革命 第一次工业革命: 1、英国工业革命(18世纪60年代至19世纪中期)的前提和条件 ⑴前提:资产阶级代议制的确立,是工业革命发生的巨大动力和可靠的政治保障。 ⑵条件:资金、劳力、技术、市场 2、英国工业革命进程中的重大发明 ⑴首先从 棉纺织业 部门开始:1765年, 哈格里夫斯 发明手摇纺纱机“珍妮机”――工业革命开始的标志。 ⑵动力:①1784年 瓦特 改良了蒸汽机,发明联动蒸汽机。 ⑶交通部门:①1807年,美国 富尔顿 发明汽船;②1814年,英国 史蒂芬孙发明蒸汽机车 第二次工业革命(19世纪下半叶起)——电气时代 (1)第二次工业革命的开始标志和发源地 ① 1866 年,德国科学家兼工程师西门子发明世界上第一台大功率发电机,标志着第二次工业革命的开始。 ②美国和 德国是第二次工业革命的两个发源地和“中心”。 (2)重大发明 ①能源:电力的广泛使用,

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