高中历史-专题五-文化事业的曲折发展导学案 人民版必修3.docVIP

云南省宜良县第一中学高中历史 专题五 文化事业的曲折发展导学案 人民版必修3 【大成目标】（目标解读2分钟） 1、掌握我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教训； 2、掌握“文革”时期文化事业遭到严重破坏，认识政治高压不利于文化事业的健康发展，社会主义文化事业必需遵循客观规律； 3、掌握社会主义现代化建设新时期，在“二为”方向指引下，文化事业取得的巨大成就，认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。 4、通过对我国在贯彻“双百”方针过程中出现的挫折的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养历史思维能力。 5、重点：“双百”方针；“双为”方向；新中国成立以来文学艺术及体育运动的成就。 难点：如何认识社会主义文化与社会主义政治经济之间的辨证关系。 【使用说明】 1、预习导学案内容，结合课本知识，完成基础案和巩固案； 2、合作探究，大胆质疑，踊跃展示。注重学法，激情投入； 3、建议使用一个课时，一节课完成基础案与升华案；一节课完成巩固案与课堂小结。 基础案（10分钟） 课前20分钟自主完成，课中用10分钟完成展示和点评。 一．“双百”方针与新中国文化事业的繁荣 1．“双百”方针提出的背景 ⑴新中国成立后，文化事业万象更新。 ⑵《共同纲领》规定：提倡文学艺术为人民服务，启发人民的政治觉悟，鼓励人民的劳动热情。 ⑶社会主义基本制度在中