高中历史-专题六-蒙昧中的觉醒同步练测 人民版必修3.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中历史-专题六-蒙昧中的觉醒同步练测 人民版必修3.doc

一 蒙昧中的觉醒 建议用时 实际用时[ 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(本大题共7小题,每小题10分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.智者学派有这样一段话:关于神,我不可能感受他们如何存在或如何不存在,我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍,人们不可能亲身体验到神,最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为( ) A.神是存在的事物存在的尺度 B.神对社会人生起着超自然作用 C.人要摆脱基督教的统治 D.神在人的感知范围之外 2.周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言:“热爱生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是( ) A.“人是会说话的工具” B.“存天理,去人欲” C.“人是万物的尺度” D.“信奉《圣经》,献身上帝” 3.智者学派的代表人物普罗塔戈拉提出“人是万物的尺度”,它的本质含义是强调( ) A.人类与自然界的关系 B.人创造了万物 C.人是唯一可以衡量万物的工具 D.人的价值 4.苏格拉底与智者学派的相同思想有( ) ①强调人类的理性 ②忽视道德 ③否认绝对权威 ④追求功利 A.①② B.①③ C.②③ D.①③

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