《认识无理数》课堂练习2.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于广东
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2.1 认识无理数 1.(1)一个面积为16的正方形的边长是多少?(2)一个面积为20的正方形的边长大约是多少?(精确到0.1) 2.下列各数中,哪些是有理数?哪些是无理数? -5,,0.878878887…, 3.请你估计一下,几的平方等于6?(精确到小数点后三位) 4.什么样的数是有理数?什么样的数是无理数?根据你的认识写出几个无理数. 5.如图,把16个边长为1cm的正方形拼在一起.(1)量出A点到B、C、D各点的距离.(2)连结BC、CD,是什么三角形,为什么? 6.请你估计一下,若是多少?(精确到小数点后一位) 7.利用计算器求出4.22,4.32,再求出4.242,4.252,再求出4.2422,4.2432,根据求出的这些数的平方你发现了什么? 参考答案 1.(1)4 (2)4.5 2.有理数有-5,,0;无理数有,0.878878887……。 3.2.449~2.450之间的数的平方约等于6。 4.整数与分数称为有理数,无限不循环小数称为无理数。 5.(1)。(2)是等腰三角形,。 6. 7. , 从上面的计算可以看出4.242~4.243之间的数的平方约等于18。 中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在/

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