篮球裁判理论课教案范例 .docVIP

江西科技师范学院体育理论课教案 授课对象 初三1班 授课时间 2010.6. 地点 微格教室 课题名称 篮球裁判规则 教学目标 让学生初步了解篮球规则。 教学重点 篮球规则违例部分和犯规部分 教学难点 犯规部分 教具 黑板、粉笔、PPT、 教 学 过 程 部分 授 课 内 容 板书设计 导入新课 提问导入 T: 我们同学都很喜欢篮球，篮球比赛当中裁判员是必不可少的，大家看的篮球赛，裁判员吹最多的哨子是什么性质的呢？ S: 打手 阻挡 等 T：好，那我们今天来学习下篮球规则的组成部分。 简单的介绍篮球裁判员和记录台人员的组成。 主裁判员 副裁判员 记录台：1、记录员 2、助理记录员 3、计时员 4、24秒计时员 5、技术代表 故事导入 情境导入 示范导入 多媒体导入 裁判规则 （播放PPT） 学习新课 师：首先我们来了解下违例，同学们能说多少种违例呢？ 生：走步 两次 回场 3秒 等。 违例部分 违例的定义：违犯规则。罚则：有对方队员在最靠近违例地点掷球入界开始比赛。（板书） 球出界 两运 带球走 3，5，8，24秒，时间的违例 球回后场 干扰球和干涉得分 犯规部分： 犯规的定义：就是对规则的违犯，含有与对方队员的非法身体接触或违反体育道德的举止。不同的犯规罚则不同（板书） 一般侵人犯规 在记录表上登记P（和相应的罚则1、2、3次罚球） 双方犯规 登记两个队员的犯规 不做认可处罚 违体犯规 登记U来表示 （罚则 两罚一掷） 技术犯规 登记T来表示 （罚则 两罚一掷） 取消比赛资格犯规 登记D来表示（罚则 两罚一掷） 一般侵人犯规的种类： 非法用手 阻挡 推人 撞人 拉人 板书结构 违例部分 犯规部分 （板书） 播放视频 播放视频 部分 授 课 内 容 板书设计 结束部分 总结本课 本节课讲述了篮球规则的违例和犯规部分。 布置作业 希望大家课后认真看书，复习巩固今天所学内容，并对其里面的细节多看。 下节课我会提问。 大家下课后都去 引入新课 今天这堂课同学们了解了违例和犯规部分，下堂课我们将学习规则里面的通则和一般规定。 课后小结 通过本次课的学习，大多数同学基本上掌握了本堂课的所学内容与方法，大家听得很认真也很投入，对于课堂上的问题能够积极回答，通过分析问题得出今天要学的知识，成功的完成了本次课的教学任务。 1