高中数学-第二章-变化率与导数及导数的应用 导数的概念及其几何意义学案 北师大版选修1-1.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中数学-第二章-变化率与导数及导数的应用 导数的概念及其几何意义学案 北师大版选修1-1.doc

导数的几何意义 学习要求 1.理解导数的几何意义 2.会用导数的定义求曲线的切线方程 自学评价 割线的斜率:已知图像上两点,,过A,B两点割线的斜率是_________,即曲线割线的斜率就是___________. 函数在点处的导数的几何意义是___________________,相应地,曲线在点处的切线方程为____________. 如果把看作是物体的运动方程,那么,导数表示_____________,这就是导数的物理意义. 【精典范例】 例1:(1)求抛物线在点(1,1)切线的斜率. (2)求双曲线在点(2,)的切线方程. 例2:(1)求曲线在点(1,5)处的切线方程. (2) 求曲线过点(1,5)处的切线方程. 追踪训练 1、设f (x)为可导函数且满足=-1,则过曲线y=f (x)上点(1, f (1))处的切线斜率为( ) A.2 B.-1 C.1 D.-2 2.、y=x3在点P处的切线斜率为3,求点P的坐标_______ 3、(1)求曲线f (x)=x3+2x+1在点(1,4)处的切线方程____________. (2)已知曲线上的一点P(0,0) ,求过点P的切线方程_________ (3)求过点(2,0)且与曲线相切的直线方程____________ 4、将半径为R的球加热,若球的半径增加(R,则球的体积增加(

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