高中语文-兰亭集序导学案-苏教版选修《＜史记＞选读》.docVIP

江苏省宿迁市马陵中学高中语文 兰亭集序导学案 苏教版选修《＜史记＞选读》 【学习目标】 积累本课中的文言知识 背诵全文 理解作者的情感变化 【知识链接】 1、背景; 晋穆帝永和九年三月三日（上巳节），“初渡浙，便有终焉之志”的王羲之，曾在会稽山阴的兰亭修禊之礼，举行过一次盛大的风雅集会，参加的名士，有“东山再起”的司徒谢安、“掷地作金石声”的辞赋家孙绰，潜心物外的高僧支遁等四十一人。这天天气很好，名士们分坐在溪水两旁，饮酒赋诗。他们做曲水流殇之饮，当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名爵及诗作一一记录集结成集，是为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是《兰亭集序》。 2、关于“修禊” 古时候，人们心中最惧怕的莫过于洪水猛兽，治水成功后，也免不了举行一番庆祝。相传“尧舜千钟”，禹也有饮酒的嗜好，在欢庆时当然要喝点酒，这种庆祝活动自然在近水之地进行。禹召集治水中的得力助手，在治水模型（如秘图山）环曲的水渠旁聚会，禹在上流亲自为他们斟酒，让酒杯顺流而下，流近谁的面前，谁即取饮。日久成俗，在水边举行清除不祥的祭祀，被后人称为“修禊”。 古人修禊时间以三月上旬的巳（蛇）日最为流行。所以选取巳日，是因为在十二生肖中，蛇识水性，游动时又宛若弯曲而顺畅的河流，有点治水成功的象征意义。 魏以后，修禊日期固定为三月初三。绍兴兰亭最初的曲水流觞，就是为修禊而聚集的一次活动。 由于兰亭聚会名声很大，使后来的文人雅士竞相效仿。元时江浙行省郎中刘仁本驻节余姚州，他看到秘图山风景清秀幽静，和会稽山阴兰亭相仿，就在此举行了续兰亭雅会。 【学习过程】 一、知识积累 癸丑（ ）?修禊（ ） 清流激湍（ ）?流觞曲水（ ）齐彭殇?（ ） 形骸（ ）?? 游目骋怀?（ ）??趣舍万殊（ ） 若合一契?（ ） 2、重点实词（解释加点词语） （1）流觞曲水 （2）列坐其次 （3）惠风和畅 （4）品类之盛 （5）游目骋怀 （6）极视听之娱 （7）信可乐也 （8）人之相与，俯仰一世 （9）趣舍万殊 （10）及其所之既倦 （11）修短随化，终期于尽 （12）不能喻之于怀 3、词类活用?（解释加点词语）（1）群贤毕至，少长咸集　 （2）一觞一咏? （3）一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 4、找出古今异义词并解释其古义（1）列坐其次 （2）是日也（3）向之所欣一词多义 之 ①所之既倦 ②以之兴怀 ③夫人之相与 ④极视听之娱所 ①所以游目骋怀 ②或因寄所托 ③录其所述一 ①若令一契 ②其致一也 ③因知一死生为虚诞 ④一觞一咏夫 ①悲夫 ②夫人之相与翻译下列句子（1）仰观宇宙之大，俯察品类之盛（2）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 2、“乐”的具体内容是什么？（分条作答） 3、第二段中，“岂不痛哉！”中的“痛”是什么意思？作者表现了人生俯仰的哪些“痛”？ 4、作者为什么而“悲”？ 三、课后思考：作家王瑶有一句话“我们无法延长生命的长度，于是就设法增加它的密度”，这句话说得也正是在有生之年要让自己的生命更精彩，而作者文中的悲叹是不是悲观消极的体现，讨论思考作者的人生观，形成文字。 1