PLC课程教学中对学生工程能力培养探索.pdfVIP

《冶金自动4E))2011年s2 PLC课程教学中对学生工程能力培养的探索 胡家芬，杨芸，管冰蕾，何金宝 (宁波工程学院电信分院，浙江宁波315016) 摘要：主要针对本科学生普遍缺乏工程素养这一现状，首先分析了工程教学的模式以及PLC教学的特点，并在P LC教学中，从培养学生工程能力的角度出发，在教学理念、方法与手段等方面进行了一些思考和探索，提出了 教学改革的方案，并在教学实践中进行了全方面的尝试，在培养学生能力方面收到了良好的效果。 关键词：PLC；教学改革；工程能力 PLC是以微处理器为核心，综合计算机技术、 本科院校，我们希望教学要着重于工程教育，培养 自动控制技术和通信技术而发展起来的一种新型 优秀的工程师。 工业控制装置。由于其具有抗干扰能力强、可靠 可编程控制器(PLC)课程是电气工程及其自 性高等优点，已成为工业自动化领域中最重要、应 动化专业的主干专业课程之一，是一门知识覆盖 用最多的控制设备，因此其内容也成为宁波工程