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浅谈中等职业教育建筑专业数学课堂教学改革
黄昌都
(福建省永泰城乡建设职业中专学校福建·福州350700)
中图分类号：G712 文献标识码：A
摘要本文针对中等专业教育建筑专业数学课堂教学存 有参加初中升学考试的学生，生源质量整体水平普遍下降，
在的问题．提出教学课堂中应巧妙引用生活事例导入新课． 中职校学生不仅存在学科基础知识的严重缺漏，而且绝大
引用典型实例创设课堂教学情境．激发学生主动参与学习 部分表现出自卑、不自信的心理状态，对学习产生了强烈的
全过程，树立自信心，为专业教学服务，以适应我国中职教 厌学情绪，一遇到困难和挫折就退缩，从而丧失学习数学的
育课堂教学改革的需要。 自信心，面对枯燥无味复杂难懂的数学更是充满了恐惧感，
关键词 中等职业教育 建筑专业 数学 课堂教学改革
教师也感到课堂教学气氛沉闷。面对中等职业教育以能力
DiscussionontheReformofMathematicsClassroom
为本位、以学生为主体的教育教学理念，让学生接受必要的
forArchitecturein Vocational
Teaching MajorSecondary
数学基础知识教育，掌握相应的教学基本技能，为学习专业
Education／／HuangChangdu
知识、提高就业创业能力奠定坚实基础，课堂教学过程应将
ofthe inmathematiesclassroom
AbstractInview problems
生活实例融入学生的学习活动中，要让学生体会到数学与
forarchitecturein vocationaleducation，
teaching majorsecondary
现实生活中的每件事都紧密联系。只有学生对你上课所引
this thatcasesin lifeshouldbeintroduced
paperproposes daily
intoclass tocreateclass asto 用的例子感到新鲜好奇，才能够主动地参与学习，课堂教学
situation，SO
teaching teaching
to needs效果才能达到预期目的。例如在学习完“等可能事件的概
stimulate in the
students’participationclass，andadapt
oftheclassroomreformofvocationaleductioninChina， 率”这节内容时，我们可引入这样一个实例：中央台播出的
teaching
vocational
words education；architecture“幸运52”栏目中的“百宝箱”节目，是极富有趣味性的一种
Key secondary major；
reform
mathematics；classroom
teaching 竞猜游戏节目，游戏规则为：在所选取的20个商标牌中，其
Author’Saddress UrbanandRuralConstruction
FujianY
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