高中政治-第四课-第二框 认识运动 把握规律学案 新人教版必修4.docVIP

2014高中政治 第四课 第二框 认识运动 把握规律学案 新人教版必修4 【学习目标】 ⑴ 识记：运动的含义，相对静止的含义，规律的含义。 ⑵ 理解：物质和运动的辩证关系。 运动和静止的辩证关系。 ⑶ 运用：分析任何事物都有其内规规观为转规无为物质与运动关系规律客观 ( 不是主观的（如乌鸦报丧），本质的 ( 不是现象的（如苹果落地） 必然的 ( 不是偶然的（如守株待兔），稳定的 ( 不是易变的（如价格波动） 【提示】规律与规则、定律的区别 规律是客观的，规则是根据规律制定的，定律是对规律的反映，规则和定律都是主观的东西（有正误之分）。人们可以制定它、也可以废除它或者修改它。一个正确的规则或定律总是根据客观规律制定的，它是对客观规律的反映。 2、规律的客观性与普遍性原理： ①客观性：规律是客观的，是不以 为转移的，它既不能被 ，也不能被 。②普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 3、规律的客观性与普遍性的方法论要求 规律的客观性和普遍性要求我们，必须 规律，按客观规律办事，而不能 规律。否则，就会受到规律的惩罚。 4、在客观规律面前，人并不是 的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式 规律，改造客观世界，造福