高中生物-2-3遗传信息的携带者-核酸随堂训练 新人教版必修1.docVIP

2013高中生物 2-3遗传信息的携带者 核酸随堂训练 新人教版必修1 (时间：30分钟　满分：50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 观察DNA和RNA在细胞中的分布 1、7 核苷酸的结构和种类 2 8 DNA和RNA的组成及区别 4、6 5、8 3 一、选择题(共6小题，每小题4分，共24分) 1．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是(　　)。 A．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液 B．将载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后，再用染色剂染色 C．观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较深的区域 D．冲洗载玻片时，要用蒸馏水的缓水流冲洗 解析　甲基绿吡罗红染色剂应混合使用且现配现用；载玻片用质量分数为8%的盐酸处理后，应先用蒸馏水冲洗再染色；观察时应选择染色均匀，细胞质色泽较浅的区域。 答案　D 2．图表示生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是(　　)。A．DNA和RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 B．人体内的②只有一种 C．③在生物体中共有8种 D．人体内的③有5种 解析　人体内既有DNA又有RNA，二者的不同表现在②五碳糖和③碱基两方面；②五碳糖有和脱氧核糖之分，③碱基共有5种。 答案　D 3．在DNA分子的一条链中，连接两个相邻碱基A和T的化学结构是(　　)。 A．脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖 B．核糖—磷酸—核糖 C．磷酸—脱氧核糖—磷酸 D．氢键 解析　解题关键是“DNA分子一条链中相邻两碱基之间”。解题方法是将脱氧核苷酸链画出来，如图，便一目了然。答案　A 4．有三个核酸分子，经分析共有五种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，则它们是(　　)。 A．一个DNA和两个RNA B．两个DNA，一个RNA C．三个DNA D．三个RNA 解析　依题意可知这三个核酸分子共有五种碱基、8种核苷酸，可推断这三个核酸分子必定含有DNA和RNA两种。包括A、T、C、G、U五种碱基，4种核糖核苷酸，4种脱氧核苷酸，共8种核苷酸，又因为一个DNA有两条链，一个RNA有一条单链。所以三个核酸分子，4条核苷酸链，一定是一个DNA和两个RNA。 答案　A 5．核酸是细胞内携带遗传信息的物质，下列关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是(　　)。 A．在细胞内存在的主要部位相同 B．构成的五碳糖不同 C．核苷酸之间的连接方式不同 D．构成的碱基相同 解析　DNA与RNA的区别主要在于五碳糖、含氮碱基和分布位置的不同，而核苷酸之间的连接方式相同，都是通过磷酸二酯键将单个核苷酸连接成长链。 答案　B 6．对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是(　　)。 A．蛋白质 B．DNA C．RNA D．核苷酸 解析　高分子物质蛋白质、DNA、RNA具有多样性和特异性，不同生物的蛋白质、DNA、RNA不同，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段。而所有真核生物的核苷酸(小分子物质)都相同，所以不能作为鉴别不同个体是否为同一物种的辅助手段。 答案　D 二、非选择题(共2小题，共26分) 7．(16分)制作人的口腔上皮细胞涂片，将涂片浸在质量分数为8%的盐酸中30 ℃下水解5 min，将涂片用蒸馏水冲洗后，再用吡罗红甲基绿染液在20 ℃下染色5 min，镜检观察。 (1)在显微镜下会看到口腔上皮细胞的________被染成绿色，原因是______________________；________被染成红色，原因是 ______________________________________________________________。 通过该实验能得出什么结论？ _________________________________________________________________。 (3)用人的血液制作血涂片观察红细胞，能看到上述现象吗？为什么？_______________________________________________________________。 解析　甲基绿能使DNA呈现绿色，DNA主要存在于细胞核中；吡罗红能使RNA呈现红色，RNA主要存在于细胞质中；人的成熟的红细胞中无细胞核，因而不会出现被甲基绿染成绿色的现象，另外，红细胞呈现红色，有颜色干扰。 答案　(1)细胞核　甲基绿使细胞核中的DNA呈现绿色　细胞质　吡罗红使细胞质中的RNA呈现红色 (2)DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中 (3)不能。因为人的成熟的红细胞中无细胞核且红细胞呈现红色，有颜色干扰 8．(10分)人类基因组计划的实施对人类了解自身的奥秘、增进健康具有不