- 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二三单元导学案,哲学第三单元导学案,圆的认识单元导学案,第六章实数导学案,牛顿第一定律导学案,第九章压强复习导学案,牛顿第二定律导学案,第二十三章旋转导学案,第十六章分式导学案,第七章力复习导学案
第二单元 比一比
第一课时 比多少
设计人:一年级数学组
【学习目标】
1、认识一一对应,知道什么是“同样多” “多一些” “少一些”。
2、会用一一对应的方法比较物体的多少。
【学习重点、难点】
重、难点:会用一一对应的方法比较物体的多少。
一、自主学习 1、请同学们打开课本,自学第6页和第7页。
(1)认真观察图,你看到了些什么?
(2)兔子有几只?砖头有几块?兔子和砖头的数量怎么样?
(3)图中还有哪些物体同样多?
二、合作探究 1、观察图上用一一对应的方法比较小猪和木头的数量。 2、图中还有哪些物体可以比?
3、摆一摆,小组内用一一对应的方法比较橡皮和铅笔的数量。
4、找一找教室中哪些物品可以比较多少?
三、交流展示 看图,说一说图中 1、谁和谁同样多? 2、谁比谁多?谁比谁少?
四、巩固训练
课本练习一:1、2、3、4小题。
五、课堂小结
本节课,我学会了________________________________
六、当堂检测
1、数一数,多的画“√”,少的画“○”。
2、比一比,谁多谁少。
(1) 和 同样多。 2 比 多
七.拓展延伸:
按要求画图形。
1.画 和 同样多。 2.画 比 多2。
3.画 比 少2。 4.去掉( )个 就和 同样多。
第二课时 比长短
设计人:一年级数学组
【学习目标】
1、会比较物体的长短;
2、会动手操作,会观察并会用自己的话说出来;
3、能从生活中发现简单的数学问题。
【学习重点、难点】
重、难点:掌握比较方法,会比较几个物体的长短。
一、自主学习 1、请同学们打开课本,自学第9页第1个图。 认真观察图,说一说你发现了什么?
二、合作探究 1、怎么知道这些物体有长有短的?
2、用什么方法比较出来的?
三、交流展示 1、课本第9页第2个图,全班交流展示。 2、如何比较几个物体的长短?
四、课堂小结。
本节课,我学会了________________________________
五、当堂检测
1、在长的后面的括号里打“√”。
2、在短的后面画“√”。
六、拓展延伸
下面哪根绳子最长?最长的画√。
第三课时《比高矮》 姓名:
设计人:一年级数学组
温馨寄语:每堂进步一点点,开心快乐每一天。
一、学习目标:
1、能联系生活经验高矮的含义,2、掌握比较的方法:直接比 作记号比
3、培养认真观察、合作探究的能力
重难点:会用两种方法正确比较几个物体的高矮。
二、知识准备:
1、☆☆☆☆☆ ○ ○ ○ ○
( )比( )多( ),( )比( )少( )
三、学习内容:
(一)自主学习:
1、看课本第10页的“比高矮”图。
(二)合作探究:
1、小组合作演示第二种比高矮的方法。
2、活动:可以怎样排队?
指名一小组5个学生上台排排队。学生自己排,然后说说自己的理由。
★ 按顺序可以从( )到( )排,也可以从( )到( )排。
3、两只竖着的铅笔怎样比高矮?
一边说一边演示比较的方法。
(三)巩固训练:
1、我会认真完成课本12、13页的7、8、9题。
2、拓展练习:
小刚比小芳高,小兰比小芳矮,小芳在哪里?请在小芳的头上画?。
四、学习小结:
人们习惯把垂直摆放的物体的长度比较叫比高矮。如果不能直接比较物体的高矮,可以用作记号等多种方法进行比较。说一说比高矮时要注意什么?
五、达标检测:
1、在高的后面打∨ ,矮的后面打×。 2、高的画△,矮的画○。
3、在最高的下面画“√”。
第三单元《15的认识和加减法》
第一课时 《15的认识》 姓名:
温馨寄语:每堂进步一点点,开心快乐每一天。
一、学习目标:
1、我会用1-5各数表示物体的个数,知道1-5的数序,
能认、读、写1-5各数,并会书写工整。
2、我能认真观察、积极动手操作,认真书写。
3、我观察“野生动物园”图后,能从中感知“用数学”的乐趣。
重难点:知道1-5的数序,能正确认、读、写1-5各数。
二、知识准备:
我会画:
画△比○多3个 画 □比◎少2个
○○ ◎◎◎◎
———————— ————————
三、学习内容:
(一)自主学习:
我看到课本14页和15页图中有:
我还会用小棒画出来
我会写的很棒
(二)合作探究:
1、我会说:每个数字像什么?
2、我会认这些珠子所表示的数字:
3、我会用△表示上面的珠子:
4、请你读出这些数字。
(三)巩固训练:
1、描出课本16页数字15
2、完成“做一做”。
3、完成练习二1、3、4题。
四、学习小结:
我会从1数到5,再从5数到1。
我知道了2添上1是( ),3的后面是( ),( )添上1是5。
五、达标检测:
1、我会看,我会写:
□□□□ ○○○ □□ ○○○
您可能关注的文档
- 操作系统死锁问题之单行道问题.doc
- 教学源于生活.doc
- 数学一年级电子备课.doc
- 数学导学案新模板.doc
- 新教材一年级下册第四单元教案.doc
- 新版北师大版小学数学一年级下册第一单元教案.doc
- 方剂的组成与变化.ppt
- 普通劳动防护鞋安全要求.pdf
- 景观示范区设计指引.pdf
- 朗 读 课件.ppt
- 2010-2024历年重庆市江津区九年级上学期期末联考英语试卷(带解析) .docx
- 2010-2024历年重庆市江津区四校九年级上学期期中联考数学试卷(带解析) .docx
- 2010-2024历年重庆市江津区初一上学期期末考试英语卷 .docx
- 关于2025年5.12护士节演讲稿优秀范文精选5篇.docx
- 2010-2024历年重庆市永川双石中学七年级上学期期中考试英语试卷(带解析) .docx
- 2010-2024历年重庆市第79中学八年级上学期期中考试物理卷 .docx
- 2010-2024历年重庆市永川区九年级上学期期末检测数学试卷(带解析) .docx
- 2010-2024历年重庆市武隆实验中学七年级上册期中考试生物试卷(带解析) .docx
- 2010-2024历年重庆市杨家坪中学高二下期第一次月考生物卷(带解析) .docx
- 2010-2024历年重庆市江北中学高一上学期半期考试英语试卷(带解析) .docx
最近下载
- NBT 31011 陆上风电场工程设计概算编制规定及费用标准.pdf VIP
- 火力发电工程建设预算编制与计算规定(2013年版)(标准).doc VIP
- 盂城驿讲解词.doc
- 2025年叉车证理论全国考试题库(含答案).pdf VIP
- 2025年叉车司机作业证理论全国考试题库(含答案) .pdf VIP
- 建筑施工现场临时用电及临建房屋管理培训课件.ppt VIP
- 课题申报书:国土空间规划法治化研究.docx VIP
- 建筑施工现场安全员培训课件之临时用电及常见问题.ppt VIP
- 四川省成都市金牛区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题(含答案).pdf VIP
- 《演化与博弈论》课件.ppt VIP
文档评论(0)