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- 2015-08-11 发布于山西
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知识点一、全等图形
能够重合的两个图形叫做全等图形。全等图形的形状和大小都相同。
图形的全等是指两个图形之间的一种对应关系,对应关系是按一定标准的一对一的关系,“互相重合”是判断其对应部分的标准。实际遇到的图形,并不重合在一起,但其中一个三角形是由另一个三角形按平行移动、翻折、旋转等方法得到的。
翻折、平移、旋转是图形变换的三种形式。图形经过翻折、平移、旋转后,位置发生了变化,但形状、大小不变。
例1、下列各图形是不是全等图形?
知识点二、全等三角形
1、能够重合的两个三角形叫做全等三角形。
它们重合时,能互相重合的顶点叫做全等三角形的对应顶点:如A和D、B和E、C和F;
互相重合的边叫做全等三角形的对应边:如AB和DE、BC和EF、CA和FD;
互相重合的角叫做全等三角形的对应角:如∠A和∠D、 ∠B和∠E、 ∠C和∠F
2、全等三角形的表示法:①“全等”符号:≌
②△ABC≌△A’B’C’,读做“三角形ABC全等于三角形A’B’C’”
通常把对应顶点的字母写在对应位置上。
3、全等三角形性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等
∵△ABC≌△A’B’C’∴AB=A’B’、BC=B’C’、CA=C’A’ ∠A=∠A’、 ∠B=∠B’、 ∠C=∠C’
例1、已知图中的两个三角形全等,请你找出它们的对应角和对应边,并用符号表示这两个三角形全等。
例2、如图,已知ΔOCA≌ΔOBD,请说出它们的对应顶点、对应边和对应角。
例3、如下图,已知△ABD≌△ACE,且∠1=45°,∠ADB=95°,则∠AEC= ,∠C= .
例4、如上图,已知△ABC≌△DFE,且AC与DE是对应边,若BE=14CM,FC=4CM,则BC= .
例5、判定下列叙述是否正确
(1)等边三角形都全等。( )
(2)全等三角形的面积、周长相等。( )
(3)形状相同的两个三角形全等。( )
(4)有一边相等的两个等腰直角三角形全等。( )
练习:
1.下列说法正确的是( )
A.全等三角形是指形状相同的两个三角形;B.全等三角形是指面积相等的两个三角形
C.全等三角形的周长和面积分别相等; D.所有等边三角形都是全等三角形
2.已知△ABC与△DEF全等,∠B与∠F,∠C与∠E是对应角,那么①BC=EF;②∠C的平分线与∠E的平分线相等
③AC边上的高与DE边上的高相等;④AB边上的中线与DE边上的中线相等.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.如图1,△ABF≌△CDE,则( )
A.∠B=∠ECD B.∠A=∠ECD; C.AF=CE D.AB=CE
(1) (2) (3)
4.如图2,在△ABC中,AB=BC=CA,AD=BE=CF,但D、E、F不是AB、BC、CA的中点,又AE、BF、CD分别交于M、N、
P.如果把找出的三个全等三角形叫做一组全等三角形,那么从图中能找出全等三角形( )
A.2组 B.3组 C.4组 D.5组
5.如图3,已知△ABC≌△BAD,AC=BD,这两个三角形的对应边是______与______,_____与_____,______与______;对应角是______与_______,______与_____,______与______.
6.如图4,△AOB绕O点旋转180°,可以与△COD重合,这表明△______≌△_______,则AB=______,OB=______,OA=_______;∠BAO=_______,∠ABO=_______,∠AOB=________.
(4) (5) (6)
7.如图5,△ABC≌△ADE,∠B和∠D是对应角,那么根据__________可知AB=_____,AC=______,∠ACB=______.因为BE=AB-______,DC=AD-______,所以BE=____.因为∠BCD=_______-∠ACB,∠BED=_______-∠AED,所以∠BCD=_______.
8.如图6,把△ABC沿直线BC平行移动至△DEF,则相等的边是______=______,______=______,______
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