2014-2015学年高中生物每课一练:4专题 生物技术的安全性和伦理问题 专题检测(人教版选修3).docVIP

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  • 2017-08-01 发布于湖北
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2014-2015学年高中生物每课一练:4专题 生物技术的安全性和伦理问题 专题检测(人教版选修3).doc

2014-2015学年高中生物每课一练:4专题 生物技术的安全性和伦理问题 专题检测(人教版选修3).doc

专题4 生物技术的安全性和伦理问题 专题检测(人教版选修3) (时间:90分钟 分数:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分) 1.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食品安全问题(  ) A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大 B.转基因大米中含有β-胡萝卜素,营养丰富,产量高 C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏 D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取 2.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物上,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是(  ) A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 3.体细胞克隆技术的发明,在生物科学发展史上有里程碑的意义。但是,它也同其他事物一样,既有积极的一面,也有消极的一面。下面哪项不是克隆技术积极的一面(  ) A.丰富生物的多样性,促使生物进化 B.有利于生物界基因库的保护 C.有利于一些濒于绝迹动物的保护 D.有利于生态系统的稳定 4.2001年9月11日,美国发生了震惊世界的“撞机事件”,自此次恐怖活动之后,美国国会议员又遭受了“炭疽热”的侵扰。请分析“炭疽热”的病原体属于生态系统的何种成分(  )

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