14-15高中生物人教版必修1学案：4.1 物质跨膜运输的实例.docVIP

第四章　细胞的物质输入和输出第1课　物质跨膜运输的实例 [学习目标]　1.举例说出细胞膜是选择透过性膜。2.探究植物细胞的质壁分离和复原。 [重点提醒]　1.渗透作用的原理。2.植物细胞的质壁分离和复原。 【基础梳理】 一、细胞的吸水和失水 1．渗透作用发生的条件：(1)____________________；(2)__________________。 2．哺乳动物红细胞的吸水和失水：当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，细胞______________；当外界溶液的浓度比细胞质的浓度高时，细胞__________；当外界溶液的浓度与细胞质的浓度相当时，________________________。 3．植物细胞的吸水和失水 (1)成熟的植物细胞由于____________占据了细胞的大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要指的是__________。细胞膜、__________以及两层膜之间的__________，称为原生质层，相当于一层半透膜。 (2)当细胞液浓度________外界溶液浓度时，细胞液中的水分就透过__________进入外界溶液中，使____________和____________都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性________，当细胞不断失水时，也就发生了________。当细胞液的浓度________外界溶液的浓度时，使植物细胞逐渐发生________________现象。 二、物质跨膜运输的其他实例 　细胞的吸水和失水是水分子____________的梯度运输的过程。物质跨膜运输并不都是顺相对含量梯度的，而且细胞对物质的输入和输出有________性。 【基础自测】 1．下列现象中属于渗透作用的是(　　) A．水分子通过细胞壁 B．葡萄糖分子通过细胞膜 C．K＋通过原生质层 D．水分子通过原生质层 2．把植物细胞的细胞壁去掉，再放入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，细胞将会(　　) A．质壁分离 B．形态正常 C．皱缩变小 D．膨胀破裂 3．将洋葱表皮细胞放入30%的蔗糖溶液中，细胞液的浓度及颜色变化是(　　) A．浓度增大，颜色变浅 B．浓度增大，颜色变深 C．浓度降低，颜色变浅 D．浓度降低，颜色变深 4．将洋葱表皮细胞放在30%的蔗糖溶液中，细胞发生了质壁分离，则此细胞的原生质与细胞壁之间的物质应是(　　) A．水 B．30%的蔗糖溶液 C．低于30%的蔗糖溶液 D．高于30%的蔗糖溶液 探究点一　渗透作用 结合教材60页“问题探讨”的图文，讨论以下问题： 1．什么是渗透作用？它发生的条件是怎样的？ 2．什么是半透膜？它有什么特点？ 【典例1】　向猪膀胱注入一半30%的蔗糖溶液，扎紧入口，然后浸入5%的蔗糖溶液中，每隔半小时称一次重量，在坐标系中，能正确表示测定结果的是(　　) 探究点二　细胞的吸水和失水 1．观察教材60页图4—1的现象，总结红细胞失水和吸水的情况： (1)红细胞膜相当于一层________膜。 (2)当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞____________________________。 (3)当外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞____________________________。 (4)当外界溶液浓度＝细胞质浓度时，水分___________________________。 2．观察下图分析植物细胞的失水和吸水情况 (1)细胞膜、________膜以及两层膜之间的___________，称为原生质层，相当于一层____________。 (2)当细胞液浓度____外界溶液浓度时，细胞失水，发生____________。 (3)当细胞液浓度____外界溶液浓度时，细胞吸水，发生______________。 3．阅读教材植物细胞吸水和失水的探究实验，讨论下列问题： (1)该实验的原理是什么？ (2)从下列的试验流程中，总结该实验的注意事项。 ①材料的选择：必须选用含有____________的活的成熟植物细胞，洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液为____色，易于观察，是最佳的实验材料。 ②使用蔗糖溶液的浓度要适宜；浓度过小，质壁分离现象________，影响观察；浓度过太，会使细胞在短时间内因失水过多而__________，无法观察质壁分离复原。 ③质壁分离的时间不能太长，否则细胞可能会________，导致无法____________。 ④尽量不要选择KNO3等类似溶液，因为会发生质壁分离后__________的现象，实验现象不明显。 【典例2】　在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态，a、b表示两处溶液的浓度，由此推测(　　) A．此时ab，细胞渗透