四年级（下）美术全册教案-第十三课纸浮雕1.docVIP

第　　周　　星期　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日 课 题 13、纸浮雕（第一课时） 教学目标 认知目标 学习纸浮雕，认识纸材的性能，学分用折、=切、弯、曲、粘、剪、刻方法。 情感目标 培养学生学习兴趣。 智能目标 培养学生的设计意识和创造能力，提高学生的想象力。 教材分析 教学重点 用绘图纸先进人物纸浮雕而是外形五官造型是重点。 教学难点 使平面的纸出现凹凸的浮雕状效果。 教具 绘图纸、底板纸、剪刀、铅笔、纸浮雕面具和石膏浮雕。 教学过程 案例补充 导入。 出示石膏浮雕或半高像，讲浮雕是雕塑的一种、特点：半立方体。 出示纸浮雕面具，介绍浮雕的用材，问：谁能说说纸浮雕与石膏浮雕的异同点？（材料不同） 讲新。 请看P14右上图图狮子面具你学到什么？问：你知道用纸材如何制作吗？ 你会使用刻、剪、切弯、折、粘的方法制作浮雕吗？（效果：可以使平面的纸出现凹凸的浮雕状效果。） 演示“刻、剪、切弯、折、曲”演示推进、拉出的手法制作，问：“你会仿制浮雕吗？ 三、设计、小组讨论设计讨论方案，小组设计制作一个人或动物的纸材浮雕。（在特征处着色） 板书设计 13、纸浮雕 1、制作浮雕面具的特征。