把握中医护理学科定位 大力开展中医护理培训.pdfVIP

医药毫亨理 ≮ 把握中医护理学科定位 大力开展中医护理培训 翟 燕 (山东中医药大学附属医院，山东济南250014) 摘 要 加强中医护理培训是发挥 中医护理优势，做好 中医护理工作的着力点。3-前 中医护理培训 尚存在对 中医护 理学科定位模糊不清、对 中医护理培训需求认识不足和对 中医护理培训不够系统规范等 问题。有必要在准确把握 中医护 理学与 中医学关系的前提下 ，尽早启动以中医护理骨干为主要对 象的中医药知识和技 能培训 ；立足行业发展 ，从 内容 、形 式、条件等多方面建立完善 的中医护理培训体 系；坚持 中医特 色，从 中医学术发展 的角度对 中医护理学学科进一步定位 ： 建立多元 中医护理培训体系．丰富中医护理人才的层次。 关键词 中医护理 培训体 系 学科 建设 中图分类号 R248 文献标识码 A 文章编号 1672—397X(2014)06—0069—02 中医护理是在 中医理论体系指导下 ，运用整体观念 的 中，本科毕业已经成为主体 ，占到77．73％，但同时第一学历专 理念 、辨证施护的方法 、传统护理的技术 ，指导临床护理 、 业为中医护理的占26．54％，西医护理 占67．77％。学历层次的 预 防、保健 、康复 的一 门学科 …。中医护理在 医疗服务上优 迅速提高、西医护理仍是主体成为 中医护理队伍 的现状。宋 势 明显 ，人 员数量 超过 中医医师 ，与患者交流更 为充分 ，服 玉磊等4[1的调查表明，中医院护士对 中医护理的培训需求 旺 务体现 中医 “养护一体 ”的特色 ，因此 ，护理将成为 中医提 盛 ，96．5％的护士需要 中医护理培训 。我们调查中．98．10％的 升服务能力的新着力点。笔者在前期 中医护理骨干 中医药 人认为有必要开展中医护理培训，其 中认为非常有必要 的达 知识技能现状 、培训需求情况调查的基础上 ．结合对 中医 72．51％，有必要 的占25．59％。开展护理工作和提高 自身水平 护理学科定位 的认识 ．谈一下对 中医护理培训 的思考和建 两方面的迫切需要 ，成为培训需求 旺盛 的主要原 因。面对这 议 。 一 庞大 的群体和 巨大 的需求 。当前缺 乏大规模 的调研和分 1 当前 中医护理培训面临的主要 问题 析 。 1．1 对 中医护理学科定位模糊不清 中医护理学科发展还 1．3 对中医护理培训不够系统规范 近些年来 ．中医护理知 处在初级阶段 ．只有通过对学科发展规律 的研究 ．明确学 识和技术在预防保健 、术后康复和慢性疾病护理 中发挥 出的 科定位 ，才 能尽快解决 中医护理学科 自身发展 的基本 问 优势也愈来愈显著，中医护理 “简、便、廉 、验 、效”的特色与护 题f2_。在 中医护理学学科定位 』存在着不少 的争议 这成 理预防疾病 、促进健康的 目标高度一致口I。中医护理院校教育 为深层次做好 中医护理培训的重要影响因素 。其关键在 相对起步较 晚，中医医疗机构 的护理人员还是 以西医护理专 于如何处理好 中医学 、护理学之 间的关系 。更确切地讲 ， 业毕业为主体 ，中医护理专业或 中西医结合护理专业毕业 的 在护理学成为一级学科 的背景 F，中医护理学作为二级 护士所 占比例小 。即使是 中医院校毕业 的护理人员．培养过 学科放在 中医学还是护理学之 F，将对 中医护理学科 的 程也存在内容西化 的现象问。在调查 中发现 ，63．51％的人仅 发展影 响至深 。这种模糊 的定化 ．直接造成 了中医护理学 接受过 l周 以下培训 ，自认为对中医药知识和技能很 了解 的 无论是在 内容还是形式上 ，与护理学 区分度不大 ．反而与 仅 占到 12．32％。由此也可 以看 出，中医护理培训远没有普 中医学区别 明显 ，在 自觉不 自觉间我们是完全按照现代 及 ，大多还处在上上课 、练练手 的阶段 。从设计上 ，没有统一 护理的理念在定位 中医护理学 ，大多中医医疗机构不允