1.1宇宙中的地球4.docVIP

第一节《宇宙中的地球》教学设计 九江一中 燕青 [课标分析了解地球的宇宙环境目是为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。在太阳系大行星中，从质量、体积、运动等来看，地球是普通，但地球上存在智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。而说明地球上生命存在的原因，不仅要从地球自身条件分析，还要从恒星际空间条件分析。 一、知识1．了解 　3．地球生二、．通过阅读。 　．通过。 三、．通过了解宇宙的物质组成，使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观．并注意识别和抵制伪科学。教学重点点天体系统的层次地球【导课】1上下四方为宇、古往今来曰宙。宇宙包含了地理学研究的两大视角空间和时间。2．人类对宇宙探索的发展，如我国载人宇宙飞船的成功发射，美国“勇气”号火星探测器的成功着陆等，引发学生对宇宙的关注和兴趣。然后转而衔接到宇宙与地球的关系上。 【板书】第一章 行星地球 第一节 宇宙中的地球 【板书】一、地球在宇宙中的位置 【板书】1．地球的宇宙环境——宇宙是物质的 【讨论】①何为光年？一光年约为多少千米？ ②目前我们所能观测到的宇宙的半径约为多少千米？ ③面对上题的数字，你有什么感慨？ 【归纳】光年为光在真空中一年所传播的距离，一光年约为94608亿千米。目前我们所能观测到的宇宙的半径≈94608亿千米×140亿≈1.32×1023千米。由此可见，宇宙的范围是极其宽广的，可以说是无边无际的。