提高高等医学院校基础化学实验教学质量的探索.pdfVIP

维普资讯 西北医学教育 2008年8月 第16卷 第4期 NORTHWESTMEDICALEDUCATIONAg．2008vo1．16N。．4 力。多数学生认为，通过学习基本掌握了实验动物学的基本理 熟悉学生的专业。 、 论、基本技能和基本知识。 高质量的教学活动应是一种教师与学生双方都积极参与的 4 错位教学法的注意事项 活动过程，以教师为中心，课堂传授知识的传统的教育模式 自有 对教师提出了更高要求。教师要有丰富的知识，不但吃透 它一定的优势，但易于束缚学生的思想，难以启发其主动思维。 本学科教材 内容，对教材中的知识点要进行提炼加工 ，还要对医 “错位教学”在一定程度上弥补了这种缺憾 ，这种教学方法尤其 学相关学科的基础知识有一定掌握，并具备一定的驾驭课堂气 适合实验动物学这门实践性很强的自然科学的教学活动。 氛的能力 。 参考文献 课前熟悉每位学生的专业。因为实验动物学是一门边缘性 学科，与医学其它学科均有一定的联系，而所提问题只有结合学 [1]崔淑芳．实验动物学 (第三版)[M]．上海：第二军医大学出版社， 生的相关专业，才能激发学生的学习兴趣，所以教师课前一定要 2Oo7． 提高高等医学院校基础化学实验教学质量的探索 陆海峰，黄锁义 (右江民族医学院 化学教研室，广西 百色 533000) 摘要：总结了高等医学院校基础化学实验教学改革的经验 ，旨在与各位同行进行探讨，提高高等医学院校基础化学实验教 学质量。 关键词：医学院校；基础化学；实验教学；教学改革 中图分类号：G642．423 文献标识码 ：A 文章编号：1006—2769(2008)04—0724—02 ImprovingQualityofBasicChemicalExperimentTeaching atM edical CollegesandUniversities LU Hai—feng，HUANG Suo—yi (DepartmentofChemistry。YoujiangMedicalCollegeforNationalMinorities。Baise533000。China) Abstract：Thispapersummarizesthereofrm inbasicchemical experimentteachingatmedical collegesanduniversitiesinorderto improvethequalityofbasicchemical experimentteaching． KeyW ords：medical collegena duniversity；basicchemistry；experimentteaching；teachingreofmr 培养全面发展的高科技创新型人才 ，已成为世界各 国的共 因为做预备实验可以对学生实验过程可能出现的问题提前预 识…。基础化学实验是高等医学院校临床医学 (含心理学方 知，由此准备好对这些问题的解答和辅导，定性分析和定量分析 向)、口腔医学、影像医学等专业学生必修的专业基础课之一。 实验中注重分析的条件和结果，而实验的最佳条件有时往往要通 基础化学实验是理解和掌握基础化学课程 内容 ，学习科学实验 过多次实验才能探索出来。此外，做预备实验得出的准确结果， 方法，培养动手能力的重要环节。通过实验教学，加深对基础化