提高中职学校德育课教学质量初探.pdfVIP

维普资讯 提高中职学校德育课教学质量初探 口靖西县职业技术学校 卢雄真 0 【摘 要】本文对中职学校德育课教 课时；《哲学基础知识》38课时。一般各中 送教师到中职学校师资培训基地培训 ， 学存在的问题进行分析 ，提 出抓好中职 职学校每学期安排理论课教学为 16周 ， 重点选送专业课教师参加培训 ，忽视德 学校德育课教学要摆正德育课在教学工 德育课每周2课时，即每学期 32课时， 育课教师的培训培养。在德育课 、文化基 作中的位置，坚持德育为先，发挥德育课 按学制 3年 6个学期计算 ，能安排 192 础课 、专业课教学群体中，德育课教师整 主课 堂作用，精选教材 ，灵活安排 时间， 课时。然而，近几年大部分中职学校，特 体素质是比较薄弱的。 改革教师教学方法，培养学生学习兴趣， 别是农村中职学校在第三学年组织学生 二、提高中职学校德育课教学质量 提高德育课的教学质量。 到企业综合实习一年。这实际上德育课 着手抓好的几个问题 【关键词】中职学校 德育课 教学质 教学时间减少了64个课时。按教学内容 根据以上现状的分析，我们要摆正 量 途径 及进度安排，《经济与政治基础知识》后 德育课在中职学校教学工作中的位置 ， 党的十七大报告提出：“要全面贯彻 四章和 哲《学基础知识》基本上不能安排 坚持德育为先 ，发挥德育课主课堂的作 党的教育方针，坚持育人为本、德育为 讲授。而这些教材内容又是学生做人 、求 用 ，精选教材 ，灵活安排教学时间，培养 先，实施素质教育，提高教育现代化水 知的重要知识。 学生学习兴趣 ，改革教师教学方法 ，提高 平 ，培养德智体美全面发展的社会主义 2．学生厌学 德育课的教学质量。 建设 者和接班人 ，办好人 民满意 的教 中职学校学生是同龄人 的弱势群 1．精选教材 育。”我们要贯彻落实党的十七大报告精 体 ，特别是农村中职学校学生 ，有的是初 随着经济社会发展对中职学校培养 神，就要坚决贯彻党的教育方针 ，坚持育 中辍学后 ，家长怕其在社会上不守法规 ， 人才 目标的不断提升，中职学校德育课 人为本 、德育为先，培养人民满意的学 强行送到中职学校就读 ；有的虽然参加 教材内容也在不断充实、调整和增减。目 生。实现育人为本、德育为先，就要坚持 中考 ，但成绩差 ，考不上普通高中而选择 前要增加党的十七大文件内容 ，减少现 德智体美全面发展，努力探索提高德育 读职校。这些学生虽然人到学校 ，但学习 行教材的部分内容。建议 《创造与创业》 课的教学质量 ，充分发挥德育课主课堂 不认真，有自卑感。社会上一些人或部分 第七章和第八章让学生 自修，因为创业 的作用，以实现德育课教学培养学生 “做 家长片面强调学生读职校，只要学到了 实施和创业管理对刚进人中职学校学习 人、求知、合作、发展”的教学 目标。然而， -- I、]职业技术就可以了，不需要学文化 的学生来说没有必要进行详细 的讲授 ； 目前 中职学校德育课教学质量令人担 基础课和德育课 ，致使一部分学生对德 《法律基础知识》第六章诉讼法、经《济与 忧。我们必须面对现实，分析存在的问 育课不感兴趣 ，上课不认真听讲 ，作业不 政治基础知识》第三章企业 、第五章第二 题，共同探讨解决的办法。 完成，甚至上德育课不进教室。